2023年福建省南平市松溪县旧县乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年福建省南平市松溪县旧县乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于妇女社会工作的原则，下列说法错误的是（）。

A.承认妇女的多样性以及妇女工作的视角的多样性

B.尊重妇女作为独立的个体，而不只是家庭角色的扮演者

C.妇女本身不具备资源，社会工作者要帮助她们处理问题

D.理解和接纳妇女的现实处境和她们的生存选择

E.妇女是发展的客体，而不是主体

【答案】：C

【解析】本题主要考查妇女社会工作的原则相关知识。妇女社会工作有一系列重要原则，这些原则体现了对妇女群体的尊重、理解与支持。选项A，承认妇女的多样性以及妇女工作视角的多样性，这是开展妇女社会工作的重要基础。不同妇女在生活背景、经历、需求等方面存在差异，工作视角也应多元，以更好地满足她们的个性化需求，该选项说法正确。选项B，尊重妇女作为独立的个体，而非仅仅将其视为家庭角色的扮演者，这强调了妇女在社会生活中具有独立的人格、权利和价值，不能仅从家庭角色去定义她们，此说法符合妇女社会工作原则。选项C错误，妇女本身具备丰富的资源和能力。在妇女社会工作中，需要看到妇女自身的优势和潜力，社会工作者的任务是协助妇女发掘和利用自身资源来解决问题，而不是认为妇女本身不具备资源。选项D，理解和接纳妇女的现实处境和生存选择，这是基于对妇女个体的尊重。每个妇女都有其独特的生活环境和面临的问题，她们的选择也是在特定情境下做出的，应该予以理解和接纳。选项E，妇女是发展的主体，而不是客体。妇女能够积极主动地参与社会发展，并在其中发挥重要作用，应充分尊重和发挥妇女在发展中的主体性地位。综上，本题答案选C。

2、根据民政部、中央组织部《关于进一步开展社区减负工作的通知》精神，积极培育发展社区社会组织，加快社区工作者队伍（）。充分发挥社区的平台作用、社区社会组织的载体作用、社会工作专业人才的骨干作用，不断提升社区服务管理水平。

A.制度化建设

B.规范化建设

C.专业化建设

D.属地化建设

【答案】：C

【解析】本题考查对社区工作者队伍建设方向的理解，破题点在于结合通知精神及社区发展需求来分析各选项。首先，制度化建设侧重于构建完善的制度体系，以保障工作的有序开展，但在本题中，重点并非单纯强调制度建设，A选项不符合题意。其次，规范化建设主要聚焦于操作流程、行为准则等方面的规范统一，虽然它对社区工作有一定重要性，但并非本题所强调的核心内容，B选项也不正确。然后，专业化建设至关重要。随着社会发展，社区服务管理面临越来越多复杂问题，需要专业的知识和技能来应对。积极培育发展社区社会组织、发挥社会工作专业人才骨干作用，都离不开社区工作者队伍的专业化建设。通过专业化建设，可以提升社区工作者的素质和能力，更好地满足社区居民多样化的需求，不断提升社区服务管理水平，C选项符合要求。最后，属地化建设强调以地域为基础进行管理和服务，但这并非本题所涉及的主要建设方向，D选项不合适。综上所述，正确答案是C选项，应加快社区工作者队伍专业化建设。

3、某小区的回迁户与商品房住房之间时有纠纷。社会工作者多次组织小区社区会议，邀请回迁户和商品住户参与，为双方提供沟通交流的机会。上述社会工作服务运用了地区发展模式中的()策略。

A.促进个人发展

B.团结邻里

C.社区教育

D.发展资源

【答案】：B

【解析】本题考查地区发展模式策略的相关知识，解题关键在于准确理解各选项策略的含义，并结合题干中社会工作者的具体行为进行分析判断。地区发展模式的策略包括促进个人发展、团结邻里、社区教育、发展资源等。促进个人发展是指提升个人的知识和能力等；团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良的情况，通过组织活动等方式增进邻里之间的沟通与合作；社区教育旨在提高居民的知识和意识；发展资源则是挖掘和整合社区的资源。题干中某小区回迁户与商品房住户之间时有纠纷，社会工作者多次组织小区社区会议，邀请双方参与，为他们提供沟通交流的机会。其目的在于改善回迁户和商品住户之间的关系，促进邻里之间的团结与协作，这与团结邻里策略的内涵相契合。而促进个人发展侧重于个人层面的提升，题干未体现；社区教育重在知识和意识的培养，题干也未涉及；发展资源强调资源挖掘，与本题情况不符。所以本题应选B选项。

4、小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融。此时，小张的家庭处于家庭生命周期的()。

A.形成期

B.发展期

C.扩展完成期

D.收缩期

【答案】：C

【解析】本题可依据家庭生命周期各阶段的特点，结合题干中小张家庭的实际情况来进行分析。家庭生命周期通常可分为形成期、发展期、扩展完成期、收缩期等阶段。形成期是指从结婚到第一个孩子出生，该阶段家庭开始组建。发展期是从第一个孩子出生到最后一个孩