2023年福建省南平市武夷山市崇安街道招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年福建省南平市武夷山市崇安街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在组员发言过程中或发言之后，社会工作者要非评判性地帮助组员梳理其发言，其目的是（）。

A.使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性

B.让发言者感受到被理解和被重视

C.使社会工作者和组员双方在组员的问题及需求上达成共同的认识

D.鼓励组员自由、放松地表达自己的感受

【答案】：A

【解析】这道题主要考查社会工作者非评判性地帮助组员梳理发言的目的。选项A符合要求，当社会工作者非评判性地帮助组员梳理发言时，能够将组员原本可能较为零散的内容，整理得更有条理性和逻辑性，有助于其他组员更好理解，也便于后续讨论。选项B，虽然梳理发言可能会让发言者有被理解和重视的感受，但这并非主要目的，核心还是在于优化内容表达。选项C，梳理发言不一定能直接让双方在组员问题及需求上达成共同认识，达成共识还需更多深入交流。选项D，鼓励组员自由、放松表达感受重点在于营造氛围，而非梳理发言这一行为本身的主要目的。所以本题正确答案是A。

2、社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女工面临多种问题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此，小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是（）。

A.政策倡导

B.透明化

C.权力分析

D.意识醒觉

【答案】：D

【解析】本题主要考查增能理论干预方法的判断。解题关键在于理解每个选项所代表的方法含义，并结合题干中社会工作者小赵的具体行为进行分析。选项A政策倡导是指社会工作者为了改变某些政策或制度，通过各种渠道向相关部门提出建议和要求，以推动政策的改进和完善。而题干中并未提及小赵有向相关部门提出政策建议等行为，所以A选项不符合。选项B透明化通常涉及信息的公开和清晰传递，使服务对象能够清楚了解相关情况或过程。但题干中并没有体现出小赵进行信息透明化相关操作，故B选项不正确。选项C权力分析侧重于对权力结构和权力关系的研究与剖析，帮助服务对象认识到权力的分布和影响。然而题干中没有体现出小赵引导下岗女工进行权力分析的内容，C选项也不符合。选项D意识醒觉是指通过各种方式帮助服务对象认识到自己所处的不利处境以及这种处境形成的原因，提高他们的自我意识和社会意识。题干中小赵通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式，让下岗女工了解她们弱势社会地位形成的原因，这符合意识醒觉的干预方法特点。综上，正确答案是D。

3、学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校场地和设备外，首先应考虑()。

A.社会工作者的兴趣

B.学校的目标

C.机构的发展方向

D.小组的活动目标

【答案】：D

【解析】本题主要考查学校社会工作者在设计小组活动时首先需要考虑的因素。在开展学校社会工作的小组活动设计时，存在多个方面需要考量的要素，如学生特征和能力、学校场地和设备等。选项A，社会工作者的兴趣不能作为设计小组活动的首要考虑因素。因为小组活动是为了服务学生，满足学生的需求，而不是以社会工作者个人兴趣为导向。若仅考虑自身兴趣，可能导致活动与学生实际需求不匹配，无法有效协助学生为前途作出选择。选项B，学校的目标虽然重要，但并非设计本次小组活动时首先要考虑的。学校目标可能具有宏观性和综合性，而此次小组活动针对的是大四学生的升学就业选择这一特定需求，更应聚焦于活动本身要达成的目标。选项C，机构的发展方向主要涉及机构整体的规划和战略，与为大四学生举办的升学就业小组活动的直接关联性不大，不能作为首先考虑的因素。选项D，小组的活动目标是设计小组活动的核心和基础。只有明确了活动目标，即协助大四学生为前途作出选择，才能围绕这一目标去综合考虑学生的特征和能力、合理利用学校场地和设备等其他因素，确保活动能有的放矢地开展，达到预期效果。所以在设计小组活动时，首先应考虑小组的活动目标。综上，答案选D。

4、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（）。

A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C.儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区

D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对儿童友好社区概念的正确理解。选项A，儿童友好社区整体环境需有利于儿童身心健康发展，这是其重要特征之一，能为儿童营造良好成长空间，该表述正确。选项C，将儿童置于关怀中心，体现了社区对儿童权益和需求的重视，符合儿童友好社