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护士职工年度考核总结

时光荏苒，回顾过去一年，在护理岗位上，我始终秉持着“以病人为中心”的服务理念，认真履行护士职责，不断提升专业技能和服务水平。通过这一年的工作，我在业务能力、医患沟通、团队协作等方面都取得了一定的进步，但也存在一些不足之处。以下是我对过去一年工作的详细总结。

一、思想与职业道德方面

在思想上，我始终与医院的发展理念保持高度一致，积极参加医院组织的各项政治学习活动，不断提高自身的政治觉悟和思想认识。我深知护士的工作不仅是治疗疾病，更是给予患者关爱和温暖，因此我时刻牢记南丁格尔誓言，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位患者。

在职业道德方面，我严格遵守护士职业道德规范，尊重患者的隐私和权利，始终以患者的利益为出发点，做到廉洁奉公、不谋私利。在工作中，我注重自身言行举止，树立良好的护士形象，用热情的服务态度和专业的护理技能赢得了患者和家属的信任与好评。

二、工作业绩方面

（一）基础护理工作

过去一年，我主要负责[具体科室]的护理工作，日常护理任务繁重且琐碎。我严格按照护理操作规程，认真做好基础护理工作，包括晨间护理、晚间护理、口腔护理、皮肤护理等。每天清晨，我都会提前到达病房，为患者整理床单位、协助洗漱，关心患者的睡眠和饮食情况。在护理过程中，我注重观察患者的病情变化，及时发现问题并报告医生。

例如，有一次在为一位老年患者进行晨间护理时，我发现患者面色苍白、呼吸急促，测量血压后发现血压偏低。我立即通知医生，并协助医生进行紧急处理，由于发现及时，患者转危为安。通过这件事，我深刻认识到基础护理工作的重要性，它不仅是为患者提供生活照顾，更是病情观察的重要环节。

（二）病情观察与护理

作为一名护士，病情观察是我们的重要职责之一。我密切关注患者的生命体征、病情变化和心理状态，及时准确地记录护理文书。在巡视病房时，我会与患者进行沟通交流，了解他们的需求和感受，发现异常情况及时处理。

有一位术后患者，在夜间出现伤口疼痛加剧、烦躁不安的情况。我听到患者的呼喊后，立即赶到病房，仔细询问患者的情况，检查伤口有无渗血、渗液，并测量生命体征。发现患者体温略有升高，我考虑可能存在伤口感染的情况，及时通知医生，并协助医生进行处理。在后续的护理过程中，我加强了对该患者的观察和护理，定时为其更换伤口敷料，监测体温变化，经过精心护理，患者的伤口逐渐愈合，康复出院。

（三）执行医嘱与治疗

严格执行医嘱是保证患者治疗效果和安全的关键。我认真核对医嘱内容，确保用药剂量、方法、时间准确无误。在执行医嘱过程中，我严格遵守“三查七对”制度，杜绝差错事故的发生。

在为患者进行输液治疗时，我会向患者解释输液的目的、注意事项和可能出现的不良反应，以减轻患者的紧张情绪。同时，我会密切观察输液过程中患者的反应，及时处理输液故障和不良反应。有一次，在为一位患者输液时，患者突然出现心慌、胸闷等不适症状，我立即停止输液，通知医生，并配合医生进行抢救。经过及时处理，患者的症状得到缓解。

（四）参与抢救工作

在科室的抢救工作中，我积极参与，熟练掌握各种抢救仪器的使用方法和急救技能。遇到紧急情况时，我能够迅速到达现场，协助医生进行抢救。在心肺复苏、电除颤、气管插管等抢救操作中，我能够准确配合医生，为患者争取宝贵的抢救时间。

记得有一次，一位急性心肌梗死患者被紧急送入科室，患者意识不清、呼吸微弱。我立即协助医生进行心肺复苏，同时准备除颤仪、心电监护仪等抢救设备。在抢救过程中，我严格按照抢救流程进行操作，密切观察患者的生命体征变化，与医生、护士们密切配合，经过半个多小时的紧张抢救，患者的心跳恢复，生命体征逐渐平稳。

（五）健康宣教工作

健康宣教是护理工作的重要组成部分，它能够提高患者的健康意识和自我保健能力。我根据患者的病情和需求，为他们制定个性化的健康宣教方案，包括疾病知识、饮食指导、康复训练等方面的内容。

在为糖尿病患者进行健康宣教时，我会向他们讲解糖尿病的病因、症状、治疗方法和饮食控制的重要性。我会为患者制定饮食计划，指导他们如何选择食物和控制饮食量。同时，我还会教患者如何正确使用血糖仪和胰岛素注射笔，以及如何进行适当的运动。通过健康宣教，患者对糖尿病的认识有了明显提高，能够更好地配合治疗和护理。

三、专业技能提升方面

（一）参加培训与学习

为了不断提高自己的专业技能水平，我积极参加医院组织的各类培训和学习活动。参加了护理技能培训、急救知识培训、专科护理培训等课程，通过理论学习和实践操作，我的护理技能得到了进一步提升。

在护理技能培训中，我学习了各种护理操作技术，如静脉穿刺、导尿术、灌肠术等。通过反复练习和老师的指导，我的操作技能更加熟练、规范。在急救知识培训中，我系统学习了心肺复苏、气道异物梗阻急救等知识和技能，掌握了急救的基本原则和方法。

（二）自学