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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了使手电筒照射下物体的影子发生变化,我们可以选择的做法不包括(??)。
A.改变手电简的照射角度????B.改变物体的摆放????C.打开或关闭手电简光源
2.“光年”这一单位表示的是(??)。
A.时间长短?????B.天体间的距离?????C.光的速度
3.早晨物体的影子方向在(??)。
A.北方?????B.东方?????C.西方
4.一般情况下,如果连续(??)不喝水,人的生命就会受到威胁。
A.4天?????B.5天?????C.6天
5.如下图,改变被照射物体的远近,影子的(??)会发生变化。
A.大小?????B.形状?????C.方向
6.了解月球的基本情况,下列哪种方法不合适(??)。
A.观察图片????B.查找资料????C.乘坐宇宙飞船到月球上去
7.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是(??)。
A.月亮不会发光,太阳会发光?????B.月亮有盈亏现象,太阳没有?????C.月亮离我们远,太阳离我们近
8.下列说法正确的是(??)。
A.凡是无色透明的液体都能饮用?????B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用?????C.地球表面的的大约三分之二是水
9.古代(??)认为高高的大山支撑着天空,而星星则从天上垂悬着。
A.印度人????B.中国人????C.埃及人
10.地球表面陆地面积比海洋面积要(??)。
A.大????B.小?????C.一样大
二.填空题(共10题,共40分)
1.环形山是(???)表面最突出的一种结构。
2.物体影子的大小与物体和光源之间的(???)有关。
3.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体,地球的(???)和(???)绝大多数都来自太阳。
4.请你写出可以验证地球是球体的两个证据(???)和(???)。
5.环形山的形状大多是(???)形,有单个的,有几个(???)在一起的,也有(???)的,有的直径不足1千米,有的直径能达到几百千米。
6.科学家在探索太空时,星球上有没有(???)的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有(???)存在的可能。
7.太阳比月球大很多,但是在地球上观察时它们的大小差不多,这是因为(???)离我们很近,(???)离我们很远。
8.月球又称“月亮”。在伽利略发明(???)之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有(???),没有(???),昼夜温差很大,声音无法传播。
9.地球表面积约为5.1亿平方千米,其中陆地占(???)%;海洋占(???)%。
10.(???)上有黑子,(???)上有环形山。(选填“太阳”或“月球”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.古人的地球是方形的,现在的地球是球形的。(??)
2.人类探索地球的形状经历了漫长的过程。(??)
3.如果太阳在你的后面,那么影子就出现在你的前面。(??)
4.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。(??)
5.“天圆地方”是中国古人对地球形状的猜测。(??)
6.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。(??)
7.地球是一个液态水十分丰富的星球。(??)
8.月球本身并不发光,靠反射太阳光才发亮。(??)
9.一天之中,同一物体的影长是相同的。(??)
10.人体内的水分约占人体体重的65%。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将实验材料与模拟对象连一连。
大小不同的球???月球表面
托盘和细沙????不同大小的陨石
不同大小的坑???大小不一的环形山
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共29分)
1.科学家在探索太空时,为什么要探索星球上是否有水的存在?
2.月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,如果没有月球,地球上可能会发生哪些现象?
3.黑色的云和白色的云哪个更厚?为什么?
4.影子是怎样产生的?
5.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么?
七.材料题(共1题,共8分)
1.根据下面的实验回答问题。
在一个塑料盆
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