教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案一套.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（??）。

A.月相????B.月貌????C.月亮????D.月陆

2.地球的天然卫星是（??）。

A.月球?????B.太阳?????C.太阳和月球

3.下列星球中，（??）属于行星。

A.太阳?????B.月球?????C.地球

4.以下关于太阳描述错误的是（??）。

A.太阳的温度很高?????B.太阳是宇宙的中心?????C.太阳表面有太阳黑子

5.记录太阳和月亮的相同点和不同点，我们通常采用（??）。

A.柱状图????B.折线图????C.维恩图

6.地球卫星图上蓝色的表示（??）。

A.云朵????B.海洋?????C.陆地

7.（??）中提出了以太阳为中心的宇宙观。

A.《天体运行论》?????B.《八十天环游地球》?????C.《天体的光环》?????D.《自然哲学》

8.早晨物体的影子方向在（??）。

A.北方?????B.东方?????C.西方

9.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是（??）。

A.光源和挡光物????B.挡光物和光源????C.光源和影子

10.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是（??）。

A.光源位于遮挡物和屏之间?????B.遮挡物位于光源和屏之间?????C.屏位于光源和遮挡物之间

二.填空题(共10题，共38分)

1.月球对地球的影响有很多，其中（???）就是最容易观察到的。

2.1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制了第一幅月面图。现在，我们用人造卫星就可以拍摄月球照片，月球表面的地形特点是布满大大小小的（?????）。

3.（???）是地球唯一的天然（???），几十亿年来一直陪伴着地球。

4.一天中影子的变化规律是先变（???），再变（???）。

5.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的（???）。

6.在实验中，让影子发生变化可以改变光的（???），也可以改变木圆柱的摆放（???）。

7.（???）是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有（???）、（???）等水体类型。地球表面的（???）面积远大于（???）面积。

8.请你写出可以验证地球是球体的两个证据（???）和（???）。

9.一个完整的月相周期大约需要（???）。

10.太阳为我们送来（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳和月球的实际大小并不一样。（??）

2.月亮只在每年中秋节最圆最亮。（??）

3.月球是太阳的卫星。（??）

4.遮挡物离接收影子的屏越近，产生的影子越大。（??）

5.在模拟实验中，大的圆纸片用来模拟太阳，小的圆纸片模拟月球。（??）

6.月亮实际上是反射太阳的光线。（??）

7.太阳的高度随着时间会发生变化。（??）

8.地球是一颗有着丰富液态水的星球。（??）

9.月球形成的时间大概是距今45亿年。（??）

10.同一顶帽子，产生的影子形状都相同。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.观察月球的正面与月球的背面图片，说一说月球的正面与背面的相同与不同之处？

月球正面

月球背面

2.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。

3.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？

4.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

5.一个月内，月相变化规律是什么？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

??人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大