教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷精品（全国通用）.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.农历上半月，月相变化顺序正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.关于光源、遮挡物和屏三者之间关系，下列说法正确的是（??）。

A.遮挡物位于光源和屏之间????B.光源位于遮挡物和屏之间????C.屏位于遮挡物和光源之间

3.月相变化的一个周期是（??）。

A.一周????B.一个月????C.一年

4.地球上海平面上升的主要原因是（??）。

A.洪水增多??????B.温室效应??????C.海洋环境恶化

5.某同学想制作关于地球主题的海报，他不应该从（??）收集资料。

A.图书馆中?????B.网络上?????C.其他人的描述中

6.下列关于月相的说法，正确的是（??）。

A.月相变化是由于月球形状在变化?????B.天气条件的不同产生了月相变化?????C.月相是我们看到的月球明亮部分的形状

7.2018年“，嫦娥四号”探测器实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是（??）。

A.空气和水?????B.环形山?????C.生物体

8.（??）会发光。

A.月球?????B.太阳?????C.地球

9.如图，改变木块的摆放方式，影子的（??）会发生变化。

A.大小?????B.形状?????C.方向

10.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（??）。

A.金星????B.水星????C.火星

二.填空题(共10题，共40分)

1.地球是一颗有着丰富液态（???）的星球。

2.地形地球仪可以很清晰地展示地球的（???）特征。

3.制作有关地球的主题海报步骤：

①给（???）和（???）涂上颜色并说明原因。

②（???）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（???），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（???）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

4.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的（???）和（???）是不同的。

5.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（???）方，铅笔的影子指向（???）方。

6.很久很久以前，中国古人根据自己观察到的现象，认为天是（???）的，地是（???）的。

7.月球对地球的影响有很多，其中（???）就是最容易观察到的。

8.上午8点时，在阳光下一根5厘米长的木棍，它的影子朝向（???），2个小时后影子朝向（???），长度变（???）。

9.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（???）。

10.太阳为我们送来（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球是一颗有着丰富液态水的星球。（??）

2.模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。?（??）

3.由于观察的角度不同，所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。（??）

4.通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分成大小不同的陆地块。（??）

5.给月球涂的是红色，因为月球给人们的感觉比较冷。（??）

6.太阳为我们送来了光和热。（??）

7.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。（??）

8.在我国，从清晨到黄昏，太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。（??）

9.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。（??）

10.月海是海洋，里面有很多水。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.观察地球仪，回答下列问题。

（1）地球仪上的水域有哪些？

（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？

2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？

3.请写出一种可以推测地球是球体的现象。

4.影子是怎样产生的？

5.月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量