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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.月球上面没有(??)。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
2.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油泄漏
B.“5.12”汶川地震
C.山体滑坡
3.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。
A.车内的游客有序离开车厢
B.保护好头部,避开危险之处
C.躲在巨石下面,坐等救援
4.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。
A.降雨太少山
B.植被被破坏
C.季节原因
5.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
6.下列不属于清洁能源的是(?)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
7.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
8.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,发展经济
9.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
10.下面属于非可再生能源是(??)。
A.石油,天然气
B.森林,淡水
二.填空题(共10题,共38分)
1.为了(???),人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
2.人类对(???)的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的(???)。
3.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
4.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
6.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。
7.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。
8.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。
9.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。
10.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
三.判断题(共10题,共20分)
1.山区山洪高发期,在山区露营,应该选择在山谷扎营。(??)
2.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(?)
3.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)
4.地震时应打开出入的门。(??)
5.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)
6.在抗灾救灾过程中,只救人就可以了,动物不必救。(??)
7.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)
8.月球上没有生物生存是因为月球上没有水,也没有空气。(??)
9.农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。(??)
10.地震时若正在搭乘电梯,可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下,就迅速离开电梯。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
3月12日??世界地球日
6月5日??世界环境日
2月2日??中国植树节
9月16日??国际保护臭氧层日
4月22日??世界湿地日
五.简答题(共6题,共44分)
1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
2.地球越来越不堪重负的表现有哪些?
3.人类不尊重自然的危害有哪些?
4.作为小学生,我们应该怎样保护地球?
5.假如离开了地球,人类还能生存吗?
6.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共2题,共22分)
1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率(???)(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
2.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库
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