2026版高三一轮复习 数学 全国通用 阶段滚动卷(四) 范围:(第一~十单元).docxVIP

2026版高三一轮复习 数学 全国通用 阶段滚动卷(四) 范围:(第一~十单元).docx

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阶段滚动卷(四)范围:(第一~十单元)

(分值:150分)

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.[2025·福州模拟]已知集合A={x|x24},B={x|-3x≤1},则A∩B=()

A.{x|x2} B.{x|-2x≤1}

C.{x|-3x≤1} D.{x|-3x2}

2.[2025·泉州模拟]若复数z满足(1+i)z=a-i(其中i是虚数单位,a∈R),则“|z|=1”是“a=1”的()

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

3.[2025·湖北七市联考]已知正方形ABCD的边长为2,若eq\o(BP,\s\up6(→))=eq\o(PC,\s\up6(→)),则eq\o(AP,\s\up6(→))·eq\o(BD,\s\up6(→))=()

A.2 B.-2

C.4 D.-4

4.[2024·九省联考]设α,β是两个平面,m,l是两条直线,则下列命题为真命题的是()

A.若α⊥β,m∥α,l∥β,则m⊥l

B.若m?α,l?β,m∥l,则α∥β

C.若α∩β=m,l∥α,l∥β,则m∥l

D.若m⊥α,l⊥β,m∥l,则α⊥β

5.[2025·石家庄质检]已知α∈(0,eq\f(π,2)),且cos(α-eq\f(π,4))=2cos2α,则tan(α+eq\f(π,4))=()

A.eq\r(3) B.eq\r(5)

C.eq\r(7) D.eq\r(15)

6.[2025·连云港模拟]将函数f(x)=sinx的图象先向右平移eq\f(π,3)个单位长度,再把所得函数图象上的每个点的纵坐标保持不变,横坐标都变为原来的eq\f(1,ω)(ω0),得到函数g(x)的图象.若函数g(x)在(-eq\f(π,2),0)上单调递增,则ω的取值范围是()

A.(0,eq\f(1,6)] B.(0,eq\f(1,3)]

C.(0,eq\f(1,2)] D.(0,1)

7.[2025·重庆模拟]已知定义在R上的函数f(x)满足:f(x1+x2)=f(x1)+f(x2),且当x0时,f(x)0.则关于x的不等式f(x2)+f(2x)≥0的解集为()

A.[-2,0] B.[0,2]

C.(-∞,-2]∪[0,+∞) D.(-∞,0]∪[2,+∞)

8.[2025·南昌模拟]已知函数f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x2+2x,x≤0,,\f(lnx,x),x0,))若函数g(x)=f(x)-m有3个零点,则m的取值范围为()

A.[0,eq\f(1,e)) B.(-1,eq\f(1,e))

C.(eq\f(1,e),+∞) D.(-∞,-1)

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.[2024·石家庄模拟]下列说法正确的是()

A.一组数据6,7,7,8,10,12,14,16,20,22的第80百分位数为16

B.若随机变量ξ~N(2,σ2),且P(ξ>5)=0.22,则P(-1<ξ<5)=0.56

C.若随机变量ξ~B(9,eq\f(2,3)),则方差D(2ξ)=8

D.若将一组数据中的每个数都加上一个相同的正数x,则平均数和方差都会发生变化

10.[2025·沈阳模拟]已知双曲线C的两个焦点分别为F1(-2eq\r(2),0),F2(2eq\r(2),0),且满足条件p,可以解得双曲线C的方程为x2-y2=4,则条件p可以是()

A.实轴长为4

B.双曲线C为等轴双曲线

C.离心率为eq\f(\r(2),2)

D.渐近线方程为y=±x

11.[2025·济南模拟]如图,在△ABC中,AB=BC=4,AB⊥BC,M是AB的中点,N是AC边上靠近A的四等分点,将△AMN沿着MN翻折,使点A到点P处,得到四棱锥P-BCNM,则下列说法正确的是()

A.记平面PBC与平面PMN的交线为l,则l∥平面BCNM

B.记直线PM和直线BC与平面PNC所成的角分别为α,β,则α=β

C.存在某个位置的点P,满足平面PBC⊥平面PNM

D.四棱锥P-BCNM外接球表面积的最小值为20π

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.

12.[2025·潍坊模拟]第40届潍坊国际风筝会期间,某学校派5人参加连续6天的志愿服务活动,其中甲连续参加2天,其他人各参加1天,则不同的安排方法有________种.(结果用数

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