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;用心陪伴静待花开;;认识四年级;认识四年级;班级現实状况
進入四年级，孩子們長大了，課堂纪律明显進步，班级課堂气氛活跃，自理能力增强。尤其是孩子們的综合能力也有很大的提高。在個人良好习惯养成方面获得了很大的進步。學生學习整体上比较认真、努力。;局限性之处
1.缺乏沉静稳健，部分孩子缺乏學习自覺性，自制力相對较弱；丢三落四的現象比较严重。
2.部分孩子责任心不强，班级荣誉感微弱。多种活動中偷懒怕苦。两操、路队集會速度较慢，队伍中有說话、打闹現象。
3.個别同學言行不文明。
4.個别同學學习上馬虎拖拉。作业不能准時按量完毕。;談习惯;培养良好的品德习惯;;;培养良好的卫生习惯
1、不随手扔垃圾，积极保持环境卫生。
2、注意個人卫生，勤剪手指甲。
3、自覺积极地保持衣服洁净卫生。
4、注意疾病防控。;教育措施：
1、多耐心，少责骂。
2、多鼓励，少批评。
3、多严格，少宠愛。
4、少横比，多纵比。;除了好习惯，我們還要培养孩子的哪些素质?;談學习;學生成绩优秀的原因：
1.學习态度端正，勤奋；
2.學习措施比很好；
3自制力强，善于思索；
4.家長的支持与鼓励！;存在的問題;壹、在基础知识方面，部分學生在字音、字形、以及在語言环境中运用詞語等方面還需加强。
（原因分析：這和平時壹部分學生识字、写字不专心有关。）;二、在阅讀分析方面，壹部分學生總結概括能力、對文章含义的体會方面有待提高。
（原因分析：這和平時上課不注意听讲以及完毕作业不求甚解有关。）;;四、尚有些同學的卷面脏乱及平時作业書写拾分潦草，写字写得很随便。不會背诵。
（原因分析：這和孩子的态度、习惯有关。）;語文學习的提议——基础;語文學习的提议——阅讀理解;
;;习作方面提议：提高写作能力要從點點滴滴做起。課外积累是写作的基础，要學會對文章的细讀，精彩的篇章最佳能背诵。假如腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观测生活、感悟生活，都是协助我們写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以請教老師、??學的意見，精益求精。;但愿家長做的事情：;但愿家長做的事情：;談安全;請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等，尤其注意防溺水与上學放學的安全。;談收费;《少年先锋报》120元
《阅讀手册》30元
国學經典課教材14元
尤克裏裏特色班级;;
;結束語：孩子是我們永遠的但愿，教育孩子是我們共同的责任，就让我們携起手来，壹起為孩子的健康成長而努力！謝謝大家！
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