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2023年安徽省六安市金安区六安经济开发区招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系,他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时,小周一方面专注倾听组员的问题,另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时,小周会以该组员能接受的方式进行小结,并邀请沉默不语的组员发言。小周介入的焦点是()。
A.评估个别组员的问题
B.培养小组的凝聚力
C.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯
D.制定小组规范
【答案】:C
【解析】本题主要考查对社会工作者介入焦点的理解。题目中描述了社会工作者小周在成长小组前两次聚会中的具体工作方式。小周的目的是帮助组员建立互相信任关系,运用沟通和互动技巧进行介入。小周专注倾听组员问题、理解组员信息和感受,这是在营造良好的交流氛围。当发现某位组员说个不停时,他以组员能接受的方式进行小结,并邀请沉默不语的组员发言。这一系列操作主要是为了促使每个组员都有表达的机会,同时也让组员们学会倾听他人。选项A,题干中并未体现小周对个别组员问题进行评估的相关内容,故A选项不符合。选项B,培养小组凝聚力通常涉及到让组员有共同目标、增强团队认同感等方面,题干中未突出这些关键信息,所以B选项不正确。选项D,制定小组规范一般是明确小组的规则和要求,题干中没有关于制定规范的描述,因此D选项也不合适。而培养组员积极倾听他人意见的良好习惯,与小周引导组员交流、避免一人独说的行为相契合。所以,小周介入的焦点是培养组员积极倾听他人意见的良好习惯,答案选C。
2、残疾人社会工作以()为本,致力于在残疾人与健全人、残疾人和社会组织、残疾人和政府之间建立相互支持的关系,不仅增加了对残疾人的保障和能力建设,而且进一步提升了人际信任和社会资本,推动构建一个充满爱和关怀的社会。
A.服务对象的需求
B.社会工作者的意愿
C.相关政策
D.基本医疗公共服务
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对残疾人社会工作核心理念的理解。残疾人社会工作是一项重要的社会工作领域,其目标是促进残疾人的福祉,推动社会公平与包容。在各项工作开展中,必须把服务对象的需求放在首位。以服务对象的需求为本,才能精准地了解残疾人面临的实际困难和问题,进而有针对性地提供服务和支持。这有助于在残疾人与健全人、社会组织、政府之间建立起相互支持的良好关系,增加对残疾人的保障和能力建设。而社会工作者的意愿不能成为主导,工作应基于服务对象实际需求,否则容易偏离方向。相关政策是开展工作的指导和保障,但并非工作的根本出发点。基本医疗公共服务只是残疾人工作的一部分内容,不能涵盖整个残疾人社会工作的范畴。因此,本题正确答案是A。
3、某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中,社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现,6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾,父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明,又缺乏相关材料,无法获得户籍身份,影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小刘了解情况后,走访了乐乐的出生医院和当地派出所,获得了其出生资料,协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐(?)。
A.生存的需要
B.被监护的需要
C.受保护需要
D.社会化需要
【答案】:A
【解析】本题主要考查对儿童不同需要类型的理解与判断。在该“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目情境中,社区儿童主任小刘针对困境儿童乐乐面临的问题展开了一系列工作。乐乐因没有出生证明和相关材料,无法获得户籍身份,这直接影响到他入学、就医以及享受其他儿童福利。而户籍身份对于儿童生存有着至关重要的作用,是保障其基本生活、获取医疗资源和接受教育等生存要素的基础条件。选项B“被监护的需要”,重点在于儿童要有合适的监护人来保障其生活照料和安全等,题干中小刘的工作并非主要围绕解决乐乐监护方面的问题,故该选项不符合。选项C“受保护需要”强调的是保护儿童免受伤害、虐待等,材料中未体现相关内容,所以该选项也不正确。选项D“社会化需要”侧重于儿童学习社会规范、掌握社会技能等融入社会的内容,与小刘为乐乐办理户口以保障基本生存权益的工作不相关,因此该选项也可排除。综上所述,小刘的工作满足了乐乐生存的需要,答案选A。
4、在优抚医院和光荣院社会工作中,患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从()中受益。
A.社交娱乐小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.现实辨识小组
【答案】:C
【解析】本题是关于优抚医院和光荣院社会工作中不同类型小组对特定服务对象作用的选择题。解题关键在于明确各选项所代表小组的特点,并结合题干中服务对象患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病这一情况进行分析。选项A,社交娱乐小组主要侧重于通过社交和娱乐活动,帮助服务对象增加社交机
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