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2023年安徽省六安市寿县三觉镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小周因患有小儿麻痹后遗症,一直没有找到满意的工作,被家里人认为是负担,他也认为自己没什么用。社会工作者介入后,协助小周改变心态,激发他的潜能,促使他发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是()。
A.认知行为治疗模式
B.任务中心模式
C.家庭治疗模式
D.人本治疗模式
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对不同个案工作模式特点的理解与应用。题干中小周因患有小儿麻痹后遗症,不仅求职不顺,还被家人视为负担,进而自我认知消极,认为自己无用。社会工作者的介入重点在于协助小周改变心态、激发潜能并促使其发生改变。人本治疗模式强调人的自我实现和内在价值,注重案主的主观经验和感受,目标是帮助案主挖掘自身潜能、恢复自信。在本题情境中,社工正是通过关注小周的内心世界,帮助他调整心态、激发潜能,符合人本治疗模式的特点。而认知行为治疗模式主要关注认知和行为的相互关系及改变;任务中心模式强调为案主明确具体任务以解决问题;家庭治疗模式侧重于家庭系统对个人的影响和互动。这几种模式均与本题中社会工作者的介入方式和重点不契合。所以本题正确答案是D。
2、依据平卡斯和米纳罕的理论,社区属于()
A.正式系统
B.社会系统
C.原生的系统
D.非正式系统
【答案】:A
【解析】这道题主要考查依据平卡斯和米纳罕的理论对社区所属系统类型的判断。平卡斯和米纳罕将系统分为正式系统、社会系统、原生系统和非正式系统等。正式系统是指有明确的组织目标、规章制度和科层结构的系统。社区具备明确的组织架构、管理机制以及一定的规章制度,有着较为清晰的运行模式和职能分工,符合正式系统的特征。而社会系统强调的是人与人之间的互动和关系网络;原生系统通常侧重于基于血缘等的原始群体;非正式系统则缺乏正式的组织规范。所以依据平卡斯和米纳罕的理论,社区属于正式系统,答案选A。
3、科学育儿的知识不包括()。
A.社会行为发展
B.儿童生理
C.儿童权利
D.心理人格
【答案】:C
【解析】本题主要考查对科学育儿知识范畴的理解。科学育儿是一个综合性的概念,涵盖了多个方面,旨在促进儿童的全面健康成长。选项A“社会行为发展”是科学育儿知识的重要组成部分。在孩子的成长过程中,培养其良好的社会行为,如合作、分享、沟通等,对他们融入社会、建立良好的人际关系至关重要。通过家长和教育者的引导,可以帮助孩子学会如何与他人相处,这是科学育儿的关键内容之一。选项B“儿童生理”同样不可或缺。了解儿童的生理发展规律,包括身体各器官的发育、生长速度、营养需求等方面,能够确保孩子获得充足的营养和良好的生活护理,保障他们身体的健康成长。例如,根据不同年龄段儿童的特点提供合适的饮食,关注他们的睡眠质量等,都是基于儿童生理知识进行的。选项D“心理人格”也是科学育儿所关注的核心内容。儿童的心理健康和人格塑造对其一生的发展影响深远。培养孩子积极乐观的心态、坚强的意志和健全的人格,需要家长和教育者给予足够的关注和引导。例如,帮助孩子应对挫折、培养情绪管理能力等,都是在关注孩子的心理人格发展。而选项C“儿童权利”主要是从法律和社会层面保障儿童应有的权益,虽然它与儿童的成长密切相关,但并不直接属于科学育儿知识的范畴。科学育儿更侧重于儿童自身的发展和成长,包括生理、心理和社会行为等方面。所以本题答案选C。
4、张大爷在政府机关工作,他的儿子张骞今年刚刚大学毕业,张大爷一直希望儿子能像自己一样也从政,于是鼓励张骞去考公务员。张骞并不赞成父亲的看法,他不喜欢在政府工作,觉得太刻板,不适合自己,他很想自己做点什么,能够自由自在,还不受拘束。为此父子俩发生了激烈的争吵,又都说服不了对方,于是找到社会工作者寻求帮助。此时,社会工作者的正确做法是()。
A.劝说张大爷尊重小阳的选择
B.促进张骞与父亲的沟通
C.支持张骞的观点
D.劝说张骞接受父亲的意见
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会工作者在处理家庭矛盾时应采取的正确做法。题干中张大爷鼓励刚毕业的儿子张骞考公务员,期望其从政,但张骞不喜欢政府工作,想自由自在地做自己的事,父子俩为此发生激烈争吵且互不能说服对方,于是寻求社会工作者帮助。选项A,直接劝说张大爷尊重张骞的选择,这种做法过于片面,没有考虑到张大爷作为长辈的想法和感受,也不利于促进父子之间的相互理解与沟通。选项B,促进张骞与父亲的沟通是正确的做法。社会工作者的职责在于协调和促进家庭成员之间的交流,帮助双方理解彼此的立场和想法,增进相互之间的情感与信任,从而找到解决问题的方法,所以该选项符合要求。选项C,支持张骞的观点,这会打破家庭矛盾处理的中立原则,引发张大爷的不满,不利于问题的解决,还可能使矛盾进一步激化。选项D,劝说张
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