第六单元 图形的运动 单元教学设计 2025北师大版数学二年级上册.doc

第六单元图形的运动单元教学设计2025北师大版数学二年级上册

第1课时折一折，做一做

教学内容

北师大版二年级上册教材第72～73页内容。

内容简析

本节内容是初步感受轴对称现象，借助生活中的剪纸活动经验，通过核心问题：如何剪一个对称图形归纳出操作步骤，在探究剪法过程中，引导学生不断经历“猜想-验证”的过程，在动手操作中感悟“对称现象”，发展空间观念，在归纳总结中发展学生的推理意识。

教学目标

1.结合有趣的剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象。

2．在活动中发展初步的空间观念，培养动手操作能力。

3．欣赏数学中的对称美，激发学习数学的兴趣。

教学重难点

1.结合有趣的剪纸活动，初步感