2022年人教版一年级数学上册教学计划.pdfVIP

2022年人教版一年级数学上册教学计划

2022年人教版一年级数学上册教学计划1

单元计划

单元教学内容：5的认识和加减法（第.14页—第31页）

单元教材分析：本单元内容主要由两部分组成，一部分是5以内各数的认识，一部

分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是：先教学5的认识和加减法，再教学0

的认识和加减法，这部分教材，是数概念中最基础的‘知识之一，是小学生学习数学的开始。

在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算，为学生了解数学的用处

和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。本单元的重点是教学生写数字和初步建立数感、

符号感。

单元教学目标：

1、使学生能认、读、写5以内各，并注意书写工整。会用5以内各数表示物体的个

数和事物的顺序,会区分几个和第几个。

2、使学生掌握5以内数的顺序和各数的组成。

3、使学生认识符号的含义，知道用词言吾（大于、小于、等于）来描述5以内

数的大小。

4、使学生初步知道加减法的含义，会用自己理解的方法口算5以内的加减法。

提倡算法多样化。

5、能运用5以内各数表示日常生活中的一些事物，初步建立数感，运用数学来表示

生活中的事物并进行交流。

单元重难点：

L教学生写数字和初步建立数感、符号感。

2、解决好多种算法与数的组成计算的关系

3、注重集合、对应、统计思想的渗透，不给学生讲这些名称。

4、数的认识，比较大小，加减法的认识过程中，要发分类为基础。也就是在分类的基

础上提炼出数而进行大小的比较和加减法。

单元课时安排：

L1-5的认识3课时

2、加减法的初步认识5课时

3、0的认识和有关的加减法2课时

2022年人教版一年级数学上册教学计划2

一、学情分析

本学期我担任一（1）班的数学教学工作。一（1）班有64人。由于刚刚跨入小学校

门，年纪小，课堂上很难坐住，喜欢在课堂上讲话、做小动作等。相信经过我们大家共同

努力，孩子｛门肯定会有很大进步的。

二、教材分析

本册教材一共分为九个单元

（一）准备课1、数一数2、比多少。

（二）位置L上下、左右、前后。

（三）1-5的认识和加减法1、1-5的认识2、比大小3、第几4、分与合5、加法6、

减法7、0的认识。

（四）认识图形。

（五）6-10的认识和加减法

1、6、7的认识和加减法2、8、9的认识和加减法3、10的认识和有关10的加减法

4.连加连减、加减混合加法。

（六）n-20各数的认识1、数11-20各数、读数和写数2、10加几的加法和相应的

减法。

（七）认识钟表

（A）20以内的进位加法

（九）总复习。

本册教材是义务教育课程标准实验教科书，本册教材主要是通过各种各样的活动对学

生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面

的培养，让学生对数学产生浓厚的学习兴趣，同鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己

有用的知识，对学生进行有效地思想品德教育，初步了解一定的学习方法、思考方式。

三、教学目标

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各

数的组成，会读、写0—20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关

系，比较熟练地计算20以内的加法和减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号