部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷【考点梳理】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.荒岛逃生游戏告诉我们（??）最重要。

A.团结

B.力气

C.技巧

2.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，你会（??）。

A.父母之间有矛盾，我们也不好再来往

B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥

C.从此两家再也不来往

3.下列做法不能体现集体意识的是（??）。

A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光

B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享

C.小红说出板报靠其他同学就行了

4.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（??）

A.因为这些缺点而否定自己

B.学会改进自己，让自己变得更好

C.不把这些缺点放在心上

5.对于自己不完美的地方，我们可以（?）。

A.自暴自弃，不再努力

B.开始讨厌自己，变得沉默寡言

C.不断改进自己，使自己变得更好

6.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（??）

A.边听课边玩橡皮泥

B.边看电视边写作业

C.边打毛衣边看电视

7.下列行为体现诚实的是（?）。

A.考试作弊

B.打碎花盆主动认错

C.不告诉父母自己的真实成绩

8.下列属于诚实行为的是（??）。

A.撒谎

B.说话不算数

C.对自己的言行负责

9.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（??）。

A.这次算了，下次再算

B.还给阿姨

C.谁也不告诉

10.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（??）。

A.我不跟他同桌了

B.他可能偷看了我的答案

C.我应该向他学习

二.(共10题，共32分)

1.我们喜欢和自己（???）的人交朋友，这是人之常情。

2.每个人都有自己的特点。在（???）中、（???）中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从（???）了解自己的特点。

3.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就（???）自己。我们要学会接纳自己、（???）自己，才能成为更好的自己。

4.我们愿意和不同的人打交道。学会（???），欣赏他人，我们的生活会更（???）、更（???）。

5.有时，我们会因为恐惧、胆怯或（???）而没有说实话。

6.（???）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。

7.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（??）的内心世界。

8.我们每个人都有自己的（???），也有不完美地方。

9.有同学（???）的生活，处处有乐趣。

10.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（???），可又（???）。

三.(共10题，共20分)

1.因为有“不同”，所以生活更精彩。（?）

2.学习上我们一起解决难题。（??）

3.学会接纳他人，生活才会精彩。（?）

4.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（??）

5.小刚说他的个子高高的，喜欢打篮球，他打篮球擅长进攻，勇往直前，这是他活动时的特点。（?????）

6.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（??）

7.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。（??）

8.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（??）

9.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（??）

10.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。（??）

四.(共6题，共39分)

1.举例说明你对“善意的谎言”的看法。

2.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？

3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）

4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。

5.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？

1、（??????）

2、（??????）

3、（??????）

4、（??????）

5、（??????）

6.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？

五.(共2题，共17分)

1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（??）里打上“√”。

（??）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。

（??）