2023年安徽省滁州市南谯区黄泥岗镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年安徽省滁州市南谯区黄泥岗镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）

A.专制型

B.支配型

C.骄纵型

D.放任型

【答案】：A

【解析】这道题主要考查不同教养模式的特点及判断。在家庭教养模式中，不同的模式有着不同的表现和影响。专制型教养模式的特点是家长对孩子的行为控制严格，强调服从和规则，且常常使用惩罚手段来纠正孩子的错误。在本题中，李先生认为孩子小不懂事，要严格管教且不能由着孩子，一旦孩子犯错就打一顿，这种行为体现出对孩子严格控制且以暴力惩罚的方式进行管教，符合专制型教养模式的特征。而支配型通常是家长过度干预孩子的生活与选择；骄纵型是对孩子宠爱过度、百依百顺；放任型则是对孩子缺乏必要的约束和引导。所以本题答案选A。

2、某服务对象扬言要跳楼，他说自己得了白血病，已经花光了家里的积蓄，还欠了一大笔债。最近又被公司解雇了，他非常绝望，实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则，社会工作者首先要做的工作是()。

A.立即寻找资源，提供支持

B.与服务对象共同探讨解决问题的办法

C.输入希望，让服务对象重新找回面对问题的勇气

D.立即做出危险性判断，防止自杀行为发生

【答案】：D

【解析】该题聚焦于危机介入基本原则下社会工作者的首要工作。题干中服务对象因患白血病花光积蓄、负债累累且遭公司解雇，产生绝望情绪并扬言跳楼，面临自杀风险。在此危机情境中，时间紧迫、情况危急。依据危机介入的基本原则，首要任务是保障服务对象的生命安全。立即做出危险性判断，防止自杀行为发生，能够及时阻止可能出现的悲剧，为后续工作争取时间和基础。而A项立即寻找资源提供支持，这应是在确保安全之后开展的工作；B项与服务对象共同探讨解决问题的办法，需在服务对象情绪相对稳定、生命安全有保障后才合适；C项输入希望让服务对象找回面对问题的勇气，同样也应以生命安全为前提。所以，本题应选D。

3、社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了解到，7岁的小伟去年被诊断为中度智障，未能到普通小学就读。小伟母亲辞职在家照顾小伟，但她觉得自己只能照顾其生活，无法为他提供系统的知识和社会技能训练，因而非常担心影响小伟的顺利成长。老李评估后认为，小伟当下最急需的是（）康复资源。

A.职业

B.社区

C.教育

D.社会

【答案】：C

【解析】本题主要考查对服务对象需求的准确把握以及康复资源类型的理解。解题关键在于结合题干中小伟的具体情况，分析其最急需的康复资源。题干中明确指出，7岁的小伟被诊断为中度智障，未能到普通小学就读，其母亲虽能照顾生活，但无法提供系统的知识和社会技能训练。从这些信息可知，小伟目前面临的主要问题是缺乏系统的知识学习和社会技能训练，而这些正是教育康复资源所能提供的。职业康复资源一般针对有一定劳动能力和就业需求的人群，7岁的小伟显然不处于这个阶段，A选项不符合其当前需求。社区康复资源强调社区环境和支持网络等多方面，但对于小伟来说，当下更迫切的是获取知识和技能的教育资源，B选项并非最急需的。社会康复资源较为宽泛，没有具体指向小伟所缺乏的系统知识和技能训练方面，D选项也不准确。综上所述，小伟当下最急需的是教育康复资源，故答案选C。

4、82岁的张大爷身患多种疾病，行动不便，与80岁的老伴共同生活，子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后，组织社区志愿者定期探访、陪同就医，协调社区服务点提供上门送餐、理发等服务。上述小王的做法，重点体现的社会工作目标是（）。

A.缓解张大爷家庭生活照料困难

B.解除张大爷家庭的危机状况

C.激发张大爷家庭成员照顾潜能

D.促进张大爷家庭的整体发展

【答案】：A

【解析】本题可根据题干中社会工作者小王的具体做法，结合各个选项来分析其重点体现的社会工作目标。题干中提到张大爷身患多种疾病、行动不便，且子女均在外地工作，这使得张大爷家庭在生活照料方面面临困难。社会工作者小王组织社区志愿者定期探访、陪同就医，协调社区服务点提供上门送餐、理发等服务，这些做法直接针对张大爷家庭在生活照料上的难题，有效缓解了张大爷家庭生活照料困难。选项B，解除张大爷家庭的危机状况，题干中并未体现张大爷家庭处于危机状况，这些服务主要是为了解决生活照料问题，而非应对危机，所以该选项不符合。选项C，激发张大爷家庭成员照顾潜能，题干中强调的是外部力量（志愿者和社区服务点）提供的帮助，并未涉及激发家庭成员的照顾潜能，因此该选项也不正确。选项D，促进张大爷家庭的整体发展，题干中的服务主要集中在生活照料方面，未体现促进家庭整体发展的相关内容，该选项也不合适。综上，正确答案是A选项，即小王的做法重点体现的社会工作目标