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2025年福建莆田市实验小学招聘新任教师13人方案笔试模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、下列做法不符合平等尊重要求的是()。
A.真诚相待,一视同仁
B.互相借鉴,取长补短
C.互相尊重,友爱亲善
D.男女有别,尊卑有序
【答案】:D
【解析】平等尊重强调在社会交往和人际关系中,不论个体的性别、种族、身份等差异,都应给予同等的尊重、对待和机会。在处理人际关系时,应秉持公正、公平理念,摒弃不合理的等级观念与歧视。真诚相待,一视同仁体现了对他人毫无偏见、同等对待,是平等尊重的具体表现。互相借鉴,取长补短建立在相互尊重和平等交流基础上,通过彼此学习、共同进步,符合平等尊重要求。互相尊重,友爱亲善强调人与人之间相互敬重、友好相处,也是平等尊重的重要体现。而男女有别,尊卑有序带有明显的封建等级观念,将人按照性别划分出高低贵贱的等级,违背了平等尊重所倡导的平等原则,不符合平等尊重要求。所以不符合平等尊重要求的做法是表达有封建等级观念的内容。
2、凡是涉及维护社会稳定、维护国家领土和主权及正确处理人民内部矛盾的行为,都是政府履行()职能的体现。
A.政治职能
B.经济职能
C.文化职能
D.社会职能
【答案】:A
【解析】政府的政治职能是指政府为维护国家统治阶级的利益,对外保护国家安全,对内维持社会秩序的职能。维护社会稳定、维护国家领土和主权及正确处理人民内部矛盾的行为,正是体现了政府在保障国家政治安全和社会秩序方面的作用,也就是政府履行政治职能的体现。而经济职能主要涉及政府对经济的调控、管理等;文化职能侧重于文化教育、科技、卫生等方面的发展;社会职能包括提供公共服务、社会保障等内容。所以这里应是履行政治职能。
3、从货币的职能角度而言,“一手交钱一手交货”所指的是()。
A.价值尺度
B.流通手段
C.贮藏手段
D.支付手段
【答案】:B
【解析】本题考查货币职能的相关知识,需要分析“一手交钱一手交货”这一行为所体现的货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,通常表现为商品的标价,不需要现实的货币,只需要观念上的货币,而“一手交钱一手交货”是实实在在的货币交易,并非仅用货币来衡量商品价值,所以不符合价值尺度职能。流通手段是货币充当商品交换媒介的职能。在“一手交钱一手交货”的过程中,货币作为媒介,实现了商品的交换,让商品从卖者手中转移到买者手中,这与流通手段的定义相符合。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,此时货币是被储存起来,而不是用于即时的商品交换,“一手交钱一手交货”明显不是货币在执行贮藏手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,其特点是货币的给付和商品的交付在时间和空间上是分离的,而“一手交钱一手交货”强调的是钱货即时交易,不符合支付手段的特征。综上,“一手交钱一手交货”指的是货币的流通手段职能。
4、我们倡导培育的社会主义核心价值观,无论是国家层面的(),社会层面的(),还是公民个人层面的()等,都与传统文化精神联通,从中可见传统文化传承至今的深远影响。①自由、平等、公正、法治②富强、民主、文明、和谐③爱国、敬业、诚信、友善
A.②①③
B.②③①
C.①②③
D.①③②
【答案】:A
【解析】社会主义核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。其中,国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。所以依次应填入②①③。
5、教育事业单位所提供的公共服务主要是()。
A.为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才
B.提高全民族的思想道德水平
C.保障人民当家作主
D.揭示物质世界客观规律
【答案】:A
【解析】教育事业单位的主要职能是通过教育教学活动为社会培养人才。为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才是教育的核心任务,也是教育事业单位所提供公共服务的主要体现。提高全民族的思想道德水平是教育的重要目标之一,但不是主要的公共服务内容。保障人民当家作主是政治领域的内容,并非教育事业单位的公共服务范畴。揭示物质世界客观规律主要是科研机构的任务。所以这道题应选择为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才。
6、对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是()
A.划分唯物主义和唯心主义的标准
B.划分辩证法和形而上学的标准
C.划分可知论和不可知论的标准
D.划分辩证唯物主义和形而共性和个性的关系上学唯物主义的标准
【答案】:A
【解析】哲学基本问题第一方面是思维和存在何者为第一性。认为存在第一性的是唯物主义,认为思维第一性的
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