教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一般情况下，如果连续（??）不喝水，人的生命就会受到威胁。

A.4天?????B.5天?????C.6天

2.地球的天然卫星是（??）。

A.月球?????B.太阳?????C.太阳和月球

3.一个完整的农历月，如果从农历初一开始月相变化规律是（??）。

A.从缺变为圆再变缺?????B.从圆变为缺?????C.从圆变缺再变圆

4.古代（??）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。

A.印度人????B.中国人????C.埃及人

5.观察阳光下物体的影子，通常需要借助的工具是（??）。

A.指南针????B.尺子????C.日晷

6.地球仪上的蓝色表示（??）。

A.陆地????B.海洋????C.冰川

7.重阳节的月相是（??）。

A.????B.????C.

8.不属于光源的是（??）。

A.点亮的灯?????B.萤火虫?????C.月亮

9.下面关于月球的说法错误的是（??）。

A.月球上没有空气?????B.月球绕地球转动?????C.月球上没有生命?????D.在月球上，人无法说话

10.（??）是我国古代的一种计量时间的仪器。

A.望远镜?????B.日晷?????C.指南针

二.填空题(共10题，共34分)

1.1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制了第一幅月面图。现在，我们用人造卫星就可以拍摄月球照片，月球表面的地形特点是布满大大小小的（?????）。

2.月球是地球唯一的天然（???），几十亿年来一直陪伴着地球。

3.影子产生的条件是光源、（???）、（???）。

4.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是（???）。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低，形成有规律的（???）和（???）。

5.农历十五的月相一般为（???）。

6.月球是一个（???），（???）的球体，我们看到的月光是它是反射（???）的光。

7.如图所示，卓佳正在玩手影游戏，从这个游戏中我们知道，影子产生的条件是要有光源、（???）、（???）。

8.（???）是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。

9.在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在（???）移动。

10.观察太阳和月球的图片，可以看到，太阳上有（???），月球上有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.环形山的形成与许多因素有关，但是与陨石撞击没有关系。（??）

2.太阳的位置越高，地球上物体产生的影子越长。（??）

3.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。（??）

4.通过数格子比较陆地和海洋面积的大小，结果是十分准确的。（??）

5.在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。（??）

6.月球的质量大约是地球的。（??）

7.改变圆柱体的摆放方式，它的影子形状不会发生变化。（??）

8.中国古人认为天是圆的，地是方的。（??）

9.月相变化是没有规律的。（??）

10.日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将实验材料与模拟对象连一连。

大小不同的球???月球表面

托盘和细沙????不同大小的陨石

不同大小的坑???大小不一的环形山

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.请说一说制作海报的主要流程。

2.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

3.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

4.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？

5.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

??人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大