Unit 4 I have a pen pal(第4课时）Part B Let’s try 教案人教pep英语六年级上册 .pdfVIP

Thefourthperiod（第四课时）

PartBLetstryLetstalk

A教学内容

•读懂Lefstry板块的题目要求，学会听前预测要听的重点内容

Lefstry-通过完成听力题目对即将发生的故事进行预测

-运用基本听力技巧完成主旨题和细节题

•通过观察、谈论Lefstalk板块的图片，在PPT和教师的帮助下理解对话大意，并回答对

话下面的问题

•通过听录音，学会按照正确的意群及语音、语调朗读对话，并在小组中进行角色表演

Lefstalk

•听、说、读、并在情景中恰当运用句型“一Doeshe/she-••?一Yes,he/shedoes./No,he/she

doest.”谈论他人信息，并通过对话简单了解澳大利亚的首都堪培拉和著名城市悉尼

•在语境中借助图片等理解新词“Caberra,amazig”的意思，并正确发音

A教学重点

1.能够理解和掌握本课时的重点词汇和句型。

2.能够听、说、读、并在情景中恰当运用句型“一Doeshe/she…？一Yes,he/shedoes./No,

he/shedoest.”谈论他人信息

A教学难点

能够听、说、读、并在情景中恰当运用句型“一Doeshe/she...?一Yes,he/shedoes./No,he/she

does,t.,,谈论他人信息。

A教学准备

1.预习本课时的相关内容。

2P.PT课件、课文录音、视频等。

A教学过程

Step1:Warm-upRevisionLead-in

1.Greetings.

Greetstudets.Dividethemitoseveralgroupsadtellthem,Teachingpurpose①

“Ifyoucareadloudly,clearlyadcorrectlyiclass,your利用图片快速复习上节

groupcagetmorepoits.Thegroupwhichgetsthemost课所学的词汇和句型，为接

poitswillbethewier.,,下来的对话奠定语言基础。

2.Auickreview.①

（1）Presetthepicturesofthefollowigactivities.（课件出示:相

关图片及相应的词汇）Letstudetsreviewthewordsadthe

expressiostheylearedlastclass.

Activities:cookChiesefood,studyChiese,studyEglish,do

wordpuzzles,gohikig,writealetter/aemail,climbmoutais,do

kugfu,playfootball,readstories,sig,dace,swim,ru.

(2)Letstudetschagetheverbsito-igforms.Helpthem

reviewtherulesofaddig-igattheedoftheverbs.(出示课件)

3.Lead-in.

T:Howcayoucoectwithyourpepal?(课件出示)

Ss:Icacoectwithmypepalby...(QQ,WeChat,emails,