教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷含完整答案（有一套）.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.月相变化的一个周期是（??）。

A.一周????B.一个月????C.一年

2.第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做（??）。

A.伽利略????B.牛顿????C.哈勃

3.下面关于月球的说法错误的是（??）。

A.月球上没有空气?????B.月球绕地球转动?????C.月球上没有生命?????D.在月球上，人无法说话

4.一个重600牛顿的人，到了月球上后，他的重力大约是（??）。

A.60牛顿?????B.100牛顿?????C.600牛顿

5.下面（??）不是影子产生的条件。

A.屏??????B.遮挡物??????C.电源

6.端午节那天我们可能看到的月相是（??）。

A.????B.?????C.

7.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（??）。

A.陆地面积小?????B.海洋面积小?????C.陆地与海洋的面积几乎一样大

8.下列选项中，（??）不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。

A.一张图片??????B.一段声音??????C.一段文字

9.在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图所示的现象，这种现象反映的科学事实是（??）。

A.地球上海洋的面积比陆地大?????B.地球是一个球体?????C.海平面上升

10.下面不是光源的物体是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共34分)

1.地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌，为了便于观察，人们制造了地球的模型，就是（???）。

2.月球围绕地球（???）时针方向运动。

3.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低。

4.月球的地形地貌主要有月海和（???）。

5.1609年，意大利的（???）用望远镜观测球，并绘制了第一幅月面图，1969年7月20日，（???）和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。

6.月球是一个（???），（???）的球体，我们看到的月光是它是反射（???）的光。

7.我们看到的月光是月球反射（???）的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。

8.太阳为我们送来（???）。阳光下，物体会产生（???）。

9.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验，其中手电筒模拟的（???），木圆柱模拟的（???）。

10.月相实际上就是人们在（???）上看到的月球被（???）照亮的部分，由于观察的角度不同，所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳、月球大小看起来差不多，实际上太阳比月球大很多很多倍。（??）

2.人体内的水分约占人体体重的65%。（??）

3.在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，而无法看到月亮背着地球的那一面。（??）

4.月球上昼夜温差非常大。（??）

5.春节和元宵节都是我国的传统节日，春节到元宵节的月相变化是由圆到缺。（??）

6.只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。（??）

7.地球和月球、太阳一样都是球体。（??）

8.在通常的地图上，蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低。（??）

9.只要有光照到物体上，就会产生影子。（??）

10.地球是一个液态水十分丰富的星球。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共35分)

1.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？它有什么作用？

2.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

3.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。

4.公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？

5.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？