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固本培元：中学生传统道德教育的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化与信息化飞速发展的当下，社会环境发生了深刻变革，多元文化和价值观相互碰撞、交融。中学生作为国家未来的建设者和接班人，正处于身心快速发展、价值观逐步形成的关键时期，他们的道德观念和行为方式受到前所未有的冲击与挑战。传统道德教育在这一背景下，对于中学生的成长与发展显得尤为重要。

从个人成长角度而言，传统道德教育是中学生塑造健全人格、培育良好品德的根基。“人无德不立”，中华传统道德蕴含着丰富的思想内涵，如“仁、义、礼、智、信”等理念，这些传统美德能够引导中学生树立正确的人生观、价值观和世界观。在传统道德教育的熏陶