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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
2.下列不属于环境问题的是(??)。
A.燃煤电厂正在排放废气
B.沙漠在悄然扩大
C.电动汽车的普及
3.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
4.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
5.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。
A.降雨太少山
B.植被被破坏
C.季节原因
6.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(??)列为一项基本国策。
A.环境保护
B.科教兴国
C.对外开放
7.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.车祸
8.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(??)。
A.21%
B.29%
C.71%
D.30%
9.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
10.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。
A.身在室外时,迅速跑到室内躲避
B.立即乘电梯下楼逃生
C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁
二.填空题(共10题,共46分)
1.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
2.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
3.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
4.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然(???)。
5.2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
6.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。
7.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。
8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。
9.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。
10.面对自然灾害,人们不断探寻(???)、(???)的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(??)
2.滑坡、泥石流多发于西南地区。(??)
3.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
4.保护地球是政府和环保部门的事。(??)
5.保护环境是每个人应尽的义务。(??)
6.每年的6月5日是环境日。(??)
7.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)
8.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
9.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
10.台风暴雨中,在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共6题,共55分)
1.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。
(1)我国的主要自然灾害都有哪些?
(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?
3.说一说自然灾害对人类生活的影响。
4.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
5.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?
6.我国自然灾害的特点是什么?
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的
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