2023年安徽省六安市舒城县河棚镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年安徽省六安市舒城县河棚镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小张参加了“地震孤儿社会工作干预服务”的课题研究，并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求，这份报告的核心内容应当是()。

A.地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义

B.国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式

C.地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果

D.介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对研究报告核心内容的理解。一份研究报告通常要围绕研究对象和研究目的来阐述核心内容。本题聚焦于“地震孤儿社会工作干预服务”课题研究报告的核心内容。选项A，地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义，这更多是强调该服务的价值和影响，并非研究报告要重点呈现的核心内容。报告核心并非单纯阐述意义。选项B，国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式，这属于研究的背景性、参考性内容，是用来为研究提供借鉴和对比的，并非报告核心。选项C正确，地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果，直接体现了研究的关键所在。课题研究就是要了解服务开展的实际情况以及取得的成效，这是报告最核心的信息，能反映研究的主要成果。选项D，介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法，方法只是服务实施过程中的手段，并非研究报告要突出的核心内容。研究的重点还是在于服务的实际状况和最终效果。所以答案选C。

2、某城乡结合部房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是()。

A.社区教育

B.社区矫正

C.社区照顾

D.社区救助

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同社会工作服务类型的理解与应用，目的是判断哪种服务能有效促进本地居民和外来务工人员融洽相处。A选项社区教育是正确的。在该城乡结合部，本地居民与外来务工人员因生活方式、习惯和语言差异产生摩擦争执。社区教育可以针对这种情况，向本地居民和外来务工人员传授对方的文化、生活习惯等知识，增进彼此的了解和理解，消除因差异导致的误解与偏见，从而促进双方融洽相处。B选项社区矫正主要是对罪犯或具有犯罪危险的违法人员在社区中进行监管和改造，与本题中促进两类人群融洽相处的情境不相关。C选项社区照顾强调为弱势群体提供服务和支持，如老年人、残疾人等，帮助他们在社区中正常生活，并非针对解决本地居民和外来务工人员的相处问题。D选项社区救助是为社区内的困难群体提供物质帮助和支持，以满足其基本生活需求，也无法直接解决因生活方式等差异导致的摩擦争执。综上，本题应选择A选项社区教育来促进本地居民和外来务工人员的融洽相处。

3、村民甲为独居老人，生活困难，无经济来源，想申请特困人员，但卧病在床，无法前去申请，可以委托村民委员会向（）提出书面申请。

A.户籍所在地的乡镇人民政府民政所

B.户籍所在地的县级人民政府民政部门

C.户籍所在地的县级人民政府

D.户籍所在地的乡镇人民政府

【答案】：D

【解析】该题正确答案为户籍所在地的乡镇人民政府。首先，特困人员申请需遵循相关规定流程。村民甲作为符合条件但因卧病无法自行申请的独居老人，可委托村民委员会提出申请。依据特困人员认定等相关政策，申请特困人员供养待遇，应向户籍所在地的乡镇人民政府提出书面申请。乡镇人民政府是基层的行政机关，负责辖区内众多民政事务的受理与初步审核工作。它能直接与村民接触并了解实际情况，可对申请进行实地调查与核实。而民政所是乡镇政府的内设机构，不能以其自身名义对外受理申请；县级人民政府民政部门和县级人民政府主要负责对乡镇政府审核后的材料进行审批等工作，并非申请的受理主体。所以，答案选D。

4、小张和自己的丈夫与公公婆婆、弟弟弟媳居住生活在一起。在生活中，小张不免与婆婆发生矛盾、妯娌矛盾，这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型（）。

A.联合家庭

B.核心家庭

C.矛盾家庭

D.主干家庭

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同家庭类型概念的理解与应用。首先分析各选项所代表的家庭类型特点，核心家庭是指由一对夫妇及未婚子女组成的家庭；主干家庭是指由父母、一对已婚子女及第三代组成的家庭；而联合家庭则是指包括父母、已婚子女、未婚子女、孙子女、曾孙子女等几代居住在一起的家庭。在本题中，小张和丈夫、公公婆婆、弟弟弟媳一同居住生活，这种家庭结构包含了两对已婚子女及其长辈共同居住的情况，符合联合家庭的特征。选项C“矛盾家庭”并非规范的家庭类型划分表述。所以，正确答案是A选项。

5、医务社会工作是医疗机构“全人服务”理念的补充，其角色从不同角度、层面可分为很多种，从宏观层面来看，精神卫生工作者扮演的角色不包括

A.行政者

B.推动者

C