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2025年湖北省黄冈市武穴市中小学、幼儿园教师公开招聘训练题

教育学部分

1.教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。

A.控制作用

B.制约作用

C.指导意义

D.主导作用

答案：C。教育目的是整个教育工作的方向，是教育活动的出发点和归宿，对一切教育工作具有指导意义。它为教育活动指明了方向，规定了教育培养人才的质量规格等。

2.我国第一个正式实施的学制是（）。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

答案：B。1904年颁布的癸卯学制是我国第一个正式实施的学制。壬寅学制是首次颁布但未实施；壬戌学制以美国学制为蓝本；壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。

3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

答案：C。个体身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程，具有顺序性。因此教育要遵循这种顺序性，做到循序渐进。

4.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（）。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权

答案：C。人格尊严权指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，教师不得谩骂、体罚、变相体罚或侮辱学生。

5.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是（）。

A.特朗普制

B.分组教学制

C.班级授课制

D.道尔顿制

答案：A。特朗普制又称“灵活的课程表”，它把大班上课、小班讨论和个别作业三种教学形式结合起来。

6.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。

A.活动课程

B.潜在课程

C.综合课程

D.学科课程

答案：D。学科课程是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限。语文、数学、外语等课程属于学科课程。

7.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。

8.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

答案：A。“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）和古希腊的“七艺”（文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐）都是按照学科来设置课程内容，属于学科课程。

9.教育史上最早出现的教学组织形式是（）。

A.个别教学

B.班级授课制

C.复式教学

D.小组教学

答案：A。个别教学是古代学校的主要教学形式，是教育史上最早出现的教学组织形式。

10.以下不属于教师劳动特点的是（）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.社会性

答案：D。教师劳动特点包括复杂性、创造性、示范性、长期性等，社会性不属于教师劳动特点。

心理学部分

11.小明在学习了哺乳动物都是胎生的、虎是哺乳动物之后，得出虎是胎生的这一判断，小明的这种思维形式是（）。

A.抽象概念

B.关系判断

C.归纳推理

D.演绎推理

答案：D。演绎推理是从一般到特殊的推理过程，题干中小明从“哺乳动物都是胎生的”这一一般性前提，推出“虎（特殊的哺乳动物）是胎生的”这一结论，属于演绎推理。

12.学生在做问答题时的记忆活动主要是（）。

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

答案：D。回忆是指过去经历过的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。做问答题时，需要学生在头脑中把学过的知识呈现出来，属于回忆。

13.一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出来他，这体现了（）。

A.知觉的整体性

B.知觉的恒常性

C.知觉的理解性

D.知觉的不变性

答案：A。知觉的整体性是指人在知觉时，并不把知觉对象感知为个别孤立的部分，而总是把它知觉为统一的整体。换了衣服和发型但仍能认出，是因为我们将其作为一个整体来感知。

14.当一个人的服装和发型改变以后，照样能够认出他，是利用了（）。

A.知觉的整体性

B.知觉的理解性

C.知觉的恒常性

D.知觉的选择性

答案：A。虽然人的服装和发型改变了，但我们依据他的面部等关键特征将其知觉为一个整体，依然能认出他，体现了知觉的整体性。

15.小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（）。

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