教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及参考答案(突破训练).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及参考答案(突破训练).docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

2.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

3.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

4.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。

A.?????B.?????C.

5.(??)是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

6.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

二.填空题(共6题,共32分)

1.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

3.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

5.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)

2.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)

3.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)

4.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)

5.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)

6.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题,共25分)

1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

六.综合题(共2题,共16分)

1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。

刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米

1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?

2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.感觉器官

2.长度

3.眼;耳;舌;鼻;皮肤

4.10;12;14

5.庞大;瘦小;眼睛

6.甜;咸;舌头

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

2.我们身体的感觉器官

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