学校昆山市周市镇永平小学二上电子备课.pdfVIP

学校：昆山市周市镇永平小学：

教学课题好朋友课型新授课

本课题教时数：3本教时为第3教时备课日期：9月2日

教学目标：

1、通过听赏《口哨与小狗》知道友谊，认识动物是我们的好朋友，与一切有生

命的动植物都是好朋友。

2、通过一系列的游戏、表演等活动，学生体会到同学间合作的快乐，提高

学生感知美、创造美、表现美的能力。

教学重点：通过对歌曲的学习体会。

难点：唱出乡村孩子的真挚，用吆喝演唱歌曲。

教学方法与：欣赏法、比较法、练习法、合作互动法。

教学过程：活动学生活动设计意图

二、跟着音乐走一走，激绪。以童话故事的方

（一）听音乐。式创设情境，引出

学生聆听音乐《口

1、请大家听一听这点音乐根据旋吆喝声，为歌曲的

哨与小狗》

律的不同可以分成几大段？学习做铺垫，并解

1、学生回答三段。

2、那两段的旋律是大致一样的？决难点。

2、第一段和第三

（二）进行动作表演

段

1、想第一段和第三段是表

现小狗和主人在干什么

2、第二段是他们在干什么

1、聆听并回答。

3、连起来跟着音乐表演一下通过提问时学生

2、跟着音乐设计

三、了解口哨。聆听的更加仔细。

动作

1、介绍口哨的悠远。

3、学生想像小狗

2、有关口哨的资料。