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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(??)。
A.新月?????B.望月?????C.圆月
2.一天中,物体影子长度相同的时刻有(??)个。
A.一????B.两?????C.三
3.下列关于光和影的描述正确的是(??)。
A.同一时间,学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同
B.太阳位置最高时,影子最长;太阳位置最低时,影子最短
C.影子的形状与物体的形状都是一样的
4.观察阳光下物体的影子,通常需要借助的工具是(??)。
A.指南针????B.尺子????C.日晷
5.2018年“,嫦娥四号”探测器实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是(??)。
A.空气和水?????B.环形山?????C.生物体
6.阳光下旗杆影子长5米,一会儿旗杆影子变长了,这种现象发生在(??)。
A.上午?????B.中午?????C.下午
7.我国第一颗人造卫星的名字叫(??)一号。
A.东方红?????B.嫦娥?????C.长征
8.在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图所示的现象,这种现象反映的科学事实是(??)。
A.地球上海洋的面积比陆地大?????B.地球是一个球体?????C.海平面上升
9.下面三幅图是杆子在一天中不同的时间段拍摄的杆子影子,其中你认为是早晨拍摄的是(??)。(坐标:上北下南,左西右东)
A.??????B.?????C.
10.月球表面白天温度可高达150℃以上,主要原因是(??)。
A.月球上没有大气?????B.月球离太阳距离近?????C.月球的体积小
二.填空题(共10题,共36分)
1.制作有关地球的主题海报步骤:
①给(???)和(???)涂上颜色并说明原因。
②(???)和选用与地球有关的图片和文字资料。
③小组讨论和确定地球海报的主题(???),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(???)表达我们对地球的认识。
⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。
2.(???)是古代测量时间的仪器。
3.学习了“地表剧烈变化”这一单元,我还想知道:(???)。
4.像太阳、电灯等能发光的物体叫做(?????)。
5.我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的(???),晚上可以看到明亮的(???)。
6.观察太阳和月球的图片,可以看到,太阳上有(???),月球上有(???)。
7.光的传播速度是每秒(???),(???)是光在一年中所走的距离。
8.天空中一些明亮的星星叫(???)。
9.第47届联合国大会确定每年3月22日为(???)日,呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。
10.(???)上有黑子,(???)上有环形山。(选填“太阳”或“月球”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.改变圆柱体的摆放方式,它的影子形状不会发生变化。(??)
2.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。(??)
3.我们只有在晚上能看到月亮,在白天是看不到月亮的。(??)
4.影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。(??)
5.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。(??)
6.月球对地球的影响有很多,比如潮汐现象。(??)
7.太阳越高,物体的影子就越长。(??)
8.每个晴朗的晚上8:00,月亮总是出现在几乎同一个位置上,只是形状不同。(??)
9.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。(??)
10.晚上仰望天空,有时可以看到太阳。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将实验材料与模拟对象连一连。
大小不同的球???月球表面
托盘和细沙????不同大小的陨石
不同大小的坑???大小不一的环形山
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共30分)
1.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?
2.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
3.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?(光速为300000千米/秒)
4.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
5.写一写你的家乡一天中影子变化的规律?
七.材料题(共1题,共6分)
1.综合应用。
??除夕夜,某市一个工厂发
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