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《高老头》教学课件

作者简介奥诺雷·德·巴尔扎克（HonorédeBalzac，1799-1850年）是法国文学史上举足轻重的伟大作家，现实主义文学的奠基人之一。他出生于法国中部的图尔市，经历了拿破仑时代、王政复辟和七月王朝等多个历史时期。巴尔扎克年轻时曾尝试过多种职业，包括法律实习生、出版商和印刷商，但最终选择了文学创作道路。作为《人间喜剧》系列的主笔，巴尔扎克创作了90多部小说和故事，构建了一个包含2000多个人物的宏大文学世界。他的作品以细致入微的社会观察著称，深刻揭示了19世纪法国社会的方方面面，包括阶级矛盾、人性弱点、金钱与权力的关系等主题。巴尔扎克创作风格特点：细致入微的社会观察复杂而真实的人物塑造对资本主义社会机制的深刻揭示对人性本质的深入探索庞大的创作体系与人物关联网络

作品背景1创作时期《高老头》创作于1834年，是巴尔扎克创作盛期的代表作。这一时期，巴尔扎克的现实主义风格已经成熟，对社会的观察更加深入。作品首次发表于1834-1835年的《巴黎评论》杂志上，随后于1835年3月出版单行本。2历史背景小说背景设定在1819-1820年，法国波旁王朝复辟时期。这一时期，拿破仑帝国崩溃后，法国社会处于剧烈变革中。旧贵族试图恢复往日荣光，而新兴资产阶级则凭借经济实力迅速崛起，社会价值观发生重大转变，金钱崇拜逐渐取代传统道德观念。3社会现实《高老头》真实反映了当时法国社会的阶级冲突、道德沦丧和金钱至上的现实。巴黎沃克尔公寓象征着微缩的社会百态，各阶层人物的命运交织，展现了资本主义社会中人际关系的冷漠与功利，以及传统价值观的崩塌。4文学潮流

作品地位《人间喜剧》中的重要篇章《高老头》是巴尔扎克宏大文学计划《人间喜剧》中风俗研究部分的核心作品，被巴尔扎克本人视为其创作生涯的重要里程碑。作品中首次系统地展现了巴尔扎克对巴黎社会的全景式描绘，多个重要人物如拉斯蒂涅、沃特兰等在此作中首次出场，后续在《人间喜剧》其他作品中继续发展。现实主义文学经典案例《高老头》被公认为现实主义文学的经典范例，其细致的社会描写、深刻的人物刻画和对社会矛盾的揭示，树立了现实主义小说的典范。马克思称赞巴尔扎克提供了法国社会的出色的现实主义历史，恩格斯则称其作品包含的社会真实比所有专业历史学家、政治家和统计学家的作品加起来还要多。影响后世的经典《高老头》的艺术成就和思想深度对后世文学产生了深远影响。福楼拜、左拉、狄更斯等作家都受到巴尔扎克创作方法的启发。作品中对资本主义社会的批判、对人性弱点的揭示以及对亲情与社会关系的思考，至今仍具有强烈的现实意义和艺术感染力。作品被翻译成多种语言，在世界范围内广泛传播。

课程目标与意义教学目标1知识层面了解巴尔扎克及其创作背景，掌握《高老头》的故事情节、主要人物和核心主题，理解现实主义文学的基本特征和表现手法。2能力层面培养学生分析文学作品的能力，包括人物形象解读、主题思想把握、写作手法赏析等；提升批判性思维，能够从多角度解读文本并联系社会现实。3情感态度层面引导学生思考亲情、诚信、金钱与人性等永恒主题，培养人文关怀和道德判断能力；增强对不同文化背景下文学作品的理解和欣赏能力。教学意义《高老头》作为现实主义文学经典，具有丰富的教学价值。通过本课程学习，学生不仅能够了解19世纪法国社会的历史面貌，更能深入思考资本主义社会中人性与金钱的复杂关系，这些思考对于理解当代社会同样具有启示意义。小说中高老头的悲剧命运引发对亲情本质的深刻思考，葛丽茜卡等人物的形象则展现了金钱对人性的腐蚀作用。这些永恒主题超越了时代和文化的限制，对当今学生仍具有强烈的警示作用。通过系统学习《高老头》，学生能够掌握文学分析的基本方法，提升跨文化理解能力，增强文学鉴赏水平。同时，作品中对社会问题的深刻揭示也有助于培养学生的社会责任感和批判精神。

故事梗概概览《高老头》讲述了19世纪初法国巴黎，退休面条厂主戈里奥（高老头）为了两个女儿葛丽茜卡（德莱丝特）和阿娜斯达齐（娜菲西）的幸福而不惜牺牲一切的悲剧故事。故事主要通过年轻法律系学生欧仁·德·拉斯蒂涅的视角展开。1初始情境拉斯蒂涅从乡下来到巴黎求学，住进沃克尔公寓。在这里，他认识了过着清贫生活的高老头和其他寄宿者。高老头曾是富有的商人，为了给女儿们丰厚的嫁妆，他放弃了自己的财产和事业。然而，当他的女儿们嫁入上流社会后，却因怕丈夫得知自己出身卑微而逐渐疏远父亲。2拉斯蒂涅的转变通过表亲博尚夫人的引荐，拉斯蒂涅开始进入上流社会。他认识了高老头的小女儿德莱丝特，但并不知道她与高老头的关系。拉斯蒂涅目睹上流社会的奢华与虚伪，开始对自己的价值观产生动摇，在沃特兰的影响下，他逐渐被巴黎社会的功利主义所吸引。3悲剧的发展高老头倾尽所有为女儿们提供经济支持，甚至变卖自己最后的财产和家具。当德莱丝特陷入财务困境时，高老