Module 4 Unit 1Thanksgiving is my favourite festival 教案外研版英语六年级上册 .docxVIP

Module4Unit1Thanksgivingismyfavouritefestival.教学设计

科目版本

小学英语(三年级起点)外研版六年级上册

章节

Module4

课名

Module4Unit1Thanksgivingismyfavouritefestival.

学习内容

1.听懂、会说、理解、运用词汇Thanksgiving(ThanksgivingDay),special,meal,football。

2.运用句型Thanksgivingismyfavouritefestival.来谈论重要的节日。

重难点

能够听懂、会说、理解、运用词汇Thanksgiving(ThanksgivingDay),special,meal,football

教学环节/步骤

学生活动

教师活动

设计意图

热身进入

1.Watchandanswer.

学生观看课文第一部分视

频，回答老师问题，学习有关NewYearsDay的知识。

2.Singandtalk.

学唱新年歌曲，了解元旦活动。

1.Watchandanswer.

Hello,boysandgirls.Pleasewatchthevideoandanswerthequestion.Whatfestivalaretheytalkingabout?

播放视频，讲解单词NewYearsDay。

2.Singandtalk.

Now,letssingasongaboutNewYearsDay.播放视频后，请学生说一说同学们都是怎么过元旦的。

通过热身，让同学们学习单词NewYearsDay,了解新年活动，为课文学习奠定基础。

新知呈现

1.Watchandanswer.

学生观看课文视频，了解课文中共出现了几个节日?分别是什么。学习新短语

1.Listenandanswer.

Pleasewatchthevideoandanswer.Howmanyfestivalsarethereinthevideo?Whatarethey?

播放课文视频，请学生带着问题观看，回答问题并

一看课文视频，了解课文大意，回答问题并学习新新短语ThanksgivingDay。

ThanksgivingDay。

2.Listenandanswer.

学生听课文第一段录音，回答问题。

3.Listenandanswer.

学生听课文第二段录音，了解感恩节主要活动，学习新单词special,meal,了解感恩节的两种说法。

4.Listenandanswer.

听课文第三段录音，了解另外一个感恩节活动，学习新单词football。

学习新短语ThanksgivingDay。

2.Listenandanswer.

播放课文第一段录音，提出问题请同学回答。

Q1:WhatdotheydoonNewYearsDay?

预设回答：Theysingsongsandhaveparties.

Q2:WhenisNewYearsDay?

预设回答：January1st.

3.Listenandanswer.

播放课文第二段录音，提出问题请同学回答。

Q1:WhatdotheydoonThanksgiving?

预设回答：Theyhaveaspecialdinner.

Q2:Whyisthataspecialdinner?

预设回答：Becauseitsabigfamilydinner.

Q3:WhatdotheysayonThanksgiving?

预设回答：Theysay“thankyou”.

提示同学们感恩节可以被称为Thanksgiving或者ThanksgivingDay,让学生了解感恩节的日期。

4.Listenandanswer.

播放课文第三段录音，提出问题请同学回答。

Q:WhatdotheydoafterThanksgivingdinner?预设回答：TheywatchafootballgameonTV.讲解新单词football,拓展课堂内容，提醒学生该词

学习课文第一段，让学生简单了解元旦活动，适当拓展学习内容，让学生了解元旦活动。

学习课文第二段内容，重点讲解感恩节的传统活动，学习新单词special,meal,让学生能够根据语言提示，简单描述感恩节。适当拓展学习内容，让学生了解感恩节日期。

学习课文第三段内容，重点讲解新单词foot