第2节形形色色的植物第2课时（培优教学课件）-2025-2026学年七年级科学上册（浙教版2024）.pptx

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第二章丰富多彩的生命世界; 这些都是谁的果实和种子？;科学观念;重点难点;1.种子植物

2.课堂总结

3.练习与应用

4.提升训练;一、种子植物;切开葡萄、剥开豌豆，观察种子的着生情况。

观察马尾松球果中的种子着生情况。

比较上述几种植物的种子是否有果皮包被。;;裸子植物;裸子植物;被子植物; 我们把像西瓜、桃、豌豆、葡萄等，种子外都有果皮包被的种子植物称为被子植物。;;思考与讨论;科学拓展;二、课堂总结;二、课堂总结;三、练习与应用;1.图中的番红花为《饮膳正要》中记载的植物，其花柱可入药。番红花属于（）

A．蕨类植物

B．苔藓植物

C．被子植物

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