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初中英语研学旅行课程实施与跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语研学旅行课程实施对跨文化交际能力培养的影响。通过深入分析研学旅行课程的内涵与特点，以及跨文化交际能力的构成要素，本文提出了研学旅行课程在培养学生跨文化交际能力方面的具体实施策略。

关键词：初中英语；研学旅行；跨文化交际能力；课程实施

一、概念阐述

（一）1.初中英语研学旅行课程的内涵

初中英语研学旅行课程，作为一种新型的教学模式，旨在将英语学习与学生的实际生活相结合，通过旅行的方式，让学生在真实的语言环境中感受英语的魅力，提高英语应用能力。这种课程模式强调学生的主体地位，鼓励学生在旅行过程中主动参与、积极交流，从而

一线教师，参与编写各种教辅资料

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