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全科医学科实习护士个人总结
《全科医学科实习护士个人总结》
在全科医学科的实习生活即将结束,这段时间的实习对我来说是一次非常宝贵的经历,使我在护理专业知识、技能以及职业素养等方面都取得了显著的进步。
一、实习概况
1.实习时间与科室
我在全科医学科进行了为期[X]个月的实习,这个科室接收来自各个年龄段和各种疾病类型的患者,为我提供了广泛接触不同病症的机会。
2.实习目的
通过实习,我旨在将在学校学到的理论知识与临床实践相结合,熟悉全科医学科的护理工作流程,掌握常见疾病的护理要点,提高自己的护理操作技能,同时培养良好的沟通能力和团队协作精神。
二、实习收获
(一)专业知识与技能
1.疾病护理知识
-在全科医学科,我接触到了多种常见疾病,如高血压、糖尿病、冠心病等。对于高血压患者,我学会了密切监测血压变化,指导患者合理饮食(减少钠盐摄入、增加钾摄入)、适量运动、保持心情舒畅,并正确服用降压药物;对于糖尿病患者,掌握了血糖监测方法、饮食控制原则(根据患者体重、活动量计算每日所需热量,合理分配碳水化合物、蛋白质和脂肪的比例)以及胰岛素注射的注意事项等。
-在护理冠心病患者时,明白了如何观察患者的心绞痛发作症状,如疼痛的部位、性质、持续时间等,并能及时协助患者采取休息、舌下含服硝酸甘油等措施缓解疼痛。同时,还学习到了如何预防心肌梗死等严重并发症的发生。
2.护理操作技能
-在带教老师的悉心指导下,我熟练掌握了各种基础护理操作技能。例如,静脉输液操作更加熟练准确,能够根据患者的年龄、病情和血管情况选择合适的穿刺部位,提高穿刺成功率;学会了正确的导尿术操作,包括严格遵守无菌原则、正确测量插入深度等,并且能够做好导尿管的护理,预防泌尿系统感染;还掌握了鼻饲法的操作流程,了解了不同患者的鼻饲液选择和灌注速度的要求。
(二)临床思维能力
1.病情观察与分析
在实习过程中,我逐渐培养了敏锐的病情观察力。学会从患者的生命体征、症状表现、精神状态等多方面综合分析病情变化。例如,对于一位老年肺炎患者,我不仅关注其体温、呼吸、咳嗽咳痰等症状,还注意到患者的神志、食欲等方面的变化。当发现患者出现精神萎靡、食欲减退时,及时向医生汇报,经过进一步检查发现患者存在电解质紊乱的情况,这让我认识到全面观察病情的重要性。
2.护理计划制定与调整
根据患者的病情评估结果,我参与制定个性化的护理计划。如对于一位骨折术后康复期的患者,护理计划包括协助患者进行肢体功能锻炼、预防深静脉血栓形成、加强营养支持等。在实施护理计划的过程中,根据患者的恢复情况及时调整计划。当患者出现锻炼后疼痛加重时,适当减少锻炼强度,并给予心理支持,鼓励患者积极配合康复治疗。
(三)沟通能力与人文关怀
1.与患者及家属的沟通
与患者及其家属的有效沟通是护理工作的重要组成部分。我学会了用通俗易懂的语言向患者解释病情、治疗方案和护理措施,耐心解答他们的疑问。例如,在向一位即将进行手术的患者介绍术前准备事项时,我会详细说明禁食禁水的时间、手术的大致过程以及术后可能出现的不适症状,并给予患者心理安慰,减轻其紧张恐惧情绪。与家属沟通时,及时反馈患者的病情变化,听取家属的意见和建议,共同为患者的康复努力。
2.人文关怀的体现
在护理工作中,我注重给予患者人文关怀。从患者的生活起居到心理需求,都尽力提供帮助。比如,为长期住院的患者提供舒适的住院环境,定期帮助患者整理床铺、更换衣物;对于情绪低落的患者,主动与他们聊天,分享一些积极向上的故事或新闻,增强患者战胜疾病的信心。
(四)团队协作精神
1.医护团队协作
在全科医学科,医护之间的协作非常紧密。我积极参与医生查房,及时了解患者的病情和治疗方案,以便更好地调整护理措施。同时,在患者出现紧急情况时,能够迅速与医生配合,进行抢救工作。例如,在一次抢救心跳骤停患者的过程中,我按照医生的指示迅速准备急救设备和药品,配合医生进行胸外心脏按压、建立静脉通路等操作,经过大家的共同努力,患者最终恢复了心跳。
2.护际协作
与其他护士之间的协作也让我收获颇丰。在日常护理工作中,我们相互帮助、相互学习。在遇到繁忙时段或护理难度较大的患者时,大家会主动分担工作任务,共同确保护理工作的顺利进行。例如,在护理一位体重较重、行动不便的患者时,我们几名护士一起协助患者翻身、更换体位,有效地预防了压疮的发生。
三、不足与改进
1.专业知识方面
-不足之处:虽然对常见疾病的护理有了一定的了解,但对于一些罕见疾病的认识还比较欠缺,在面对这类患者时,感觉无从下手。
-改进措施:利用业余时间查阅相关医学资料,学习罕见疾病的病因、临床表现、治疗原则和护理要点;积极参加科室组织的业务学习和病例讨论,向有经验的医生和护士请
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