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西方社会学理论课程框架与教学大纲设计研究

目录

西方社会学理论课程框架与教学大纲设计研究（1）．．．．．．．．．．．．．．3

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的和目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

西方社会学理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1社会学的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2主要流派介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3西方社会学的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

西方社会学理论课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1课程目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2课程内容安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3教材选择与使用建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

西方社会学理论的教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1教学策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2实践活动与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3多媒体辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

西方社会学理论的教学评估与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.1学生评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2反馈收集与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

跨学科整合在西方社会学理论教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1合作学习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2跨文化比较分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

国内外相关研究成果综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1国内研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.2国外研究成果梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

8.2展望未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

西方社会学理论课程框架与教学大纲设计研究（2）．．．．．．．．．．．．．42

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.1.1社会学理论发展历程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.1.2课程设置的必要性与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

1.2研究目的与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

1.3.1主要研究内容界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

1.3.2采用的研究方法说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

西方社会学理论发展脉络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

西方社会学理论课程框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．