2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语表达与交际策略训练试题）.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语表达与交际策略训练试题）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语交际与表达

要求：请根据所给情景，运用恰当的语言进行口语表达，注意语气的运用和表达的流畅性。

1.请根据以下情景进行对话，要求对话内容符合实际，表达清晰流畅。

情景：小明在图书馆里看书，小华走过来想借一本书。

小明：（微笑）你好，小华，你在找什么书？

小华：我正在找一本关于历史的书，你能帮我推荐一本吗？

小明：（思考片刻）当然可以，我最近看了一本《中国历史故事》，很不错，你可以看看。

小华：谢谢小明，那我就借这本了。

2.请根据以下情景进行对话，要求对话内容符合实际，表达清晰流畅。

情景：小华在公交车上遇到一位老人，想帮助老人找座位。

小华：爷爷，您坐这里吧，这里比较宽敞。

老人：（感激）谢谢你，小朋友。

小华：不用谢，爷爷，我经常坐公交车，看到老人都会主动让座。

老人：你真是个好孩子，我们国家有很多像你这样的好孩子。

3.请根据以下情景进行对话，要求对话内容符合实际，表达清晰流畅。

情景：小华在课堂上积极回答老师的问题。

老师：同学们，谁知道《西游记》的作者是谁？

小华：（举手）老师，我知道，《西游记》的作者是吴承恩。

老师：回答得很好，小华，请坐。

小华：谢谢老师。

4.请根据以下情景进行对话，要求对话内容符合实际，表达清晰流畅。

情景：小明和小华在公园里散步，看到一位小朋友摔倒了。

小明：小朋友，你没事吧？

小朋友：（哭泣）我摔倒了，好疼啊。

小华：别哭，小朋友，我帮你揉揉。

小明：对，我们帮你找找有没有受伤的地方。

5.请根据以下情景进行对话，要求对话内容符合实际，表达清晰流畅。

情景：小华在学校食堂吃饭，看到一位同学掉了一块面包。

小华：同学，你的面包掉了。

同学：（惊讶）真的吗？谢谢你，我差点没发现。

小华：不用谢，我们都是同学，互相帮助是应该的。

6.请根据以下情景进行对话，要求对话内容符合实际，表达清晰流畅。

情景：小明和小华在电影院看电影，电影很精彩，他们忍不住交流起来。

小明：这部电影真好看，剧情跌宕起伏，让人回味无穷。

小华：是啊，特别是男主角的表演，太棒了！

小明：我以后也要努力，像他一样成为一名优秀的演员。

二、口语表达与交际策略训练

要求：请根据所给情景，运用恰当的交际策略进行口语表达，注意表达的方式和效果。

1.请根据以下情景进行口语表达，要求表达内容丰富，表达方式得体。

情景：小华在参加学校举办的演讲比赛，主题是“家乡的变化”。

小华：尊敬的评委、老师、同学们，大家好！今天我演讲的题目是《家乡的变化》。我的家乡位于我国南方，这里风景优美，民风淳朴。近年来，随着我国经济的快速发展，家乡发生了翻天覆地的变化。

2.请根据以下情景进行口语表达，要求表达内容丰富，表达方式得体。

情景：小华在参加学校举办的英语口语比赛，主题是“我的梦想”。

小华：Goodmorning,everyone.Today,Iwanttotalkaboutmydream.Mydreamistobecomeateacher.Ihavealwaysadmiredteacherswhocaninspireandeducatetheirstudents.Ibelievethatteachingisanobleprofession,andIwanttocontributetotheeducationoffuturegenerations.

3.请根据以下情景进行口语表达，要求表达内容丰富，表达方式得体。

情景：小华在学校举办的“环保知识竞赛”中获奖，需要进行获奖感言。

小华：非常感谢评委老师、同学们的认可。这次环保知识竞赛让我收获颇丰。在比赛中，我深刻认识到环保的重要性。今后，我会更加关注环保问题，从自身做起，为保护地球家园贡献自己的力量。

4.请根据以下情景进行口语表达，要求表达内容丰富，表达方式得体。

情景：小华在参加学校举办的“亲子活动”，需要向家长介绍活动内容和意义。

小华：亲爱的家长们，大家好！今天我们学校举办了一场亲子活动，旨在增进亲子关系，让孩子们在快乐中学习，让家长们更好地了解孩子的成长。活动内容包括亲子游戏、手工制作等，希望大家能积极参与，共同度过一个愉快的周末。

5.请根据以下情景进行口语表达，要求表达内容丰富，表达方式得体。

情景：小华在学校举办的“英语角”活动中，需要用英语介绍自己的兴趣爱好。

小华：Hello,everyone.MynameisXiaohua,andImverygladtobeheretoday.