北师版 二年级 数学 上册《 数学好玩 猜数游戏》课件.pptxVIP

猜数游戏北师版数学二年级上册课件数学好玩

情景导入小朋友们来到了数学乐园，这里有一个神秘的数字宝箱，里面藏着一个有趣的数字，让我们一起通过猜数游戏来揭开它的神秘面纱吧！

新知探究同学们请看左边的游戏规则。我们请两位同学来演示一下吧！我想好一个100以内的数。我猜是66。不对，请继续猜吧

新知探究同学们看懂了吗？看懂啦！一个人想的数不能超过100，对方问，想数的人只能回答“对”还是“不对”。通过问答，争取猜的次数尽可能少。我们一起来试一试吧！

新知探究试着玩一玩，说一说你是第几次猜对的。猜了好几次都没猜对，有什么别的猜数的好方法吗？

新知探究想一想，怎样提问可以减少猜的次数？可以问“比10大吗？”如果对，就不用猜比10小的数了。你启发了我，可以先问“比50大吗？”如果对，可以只猜比50大的数，如果不对，可以只猜比50小的数，这样能排除大约一半的数。同学们真聪明，这个方法真不错！那我们再来一起玩一次吧！

新知探究再玩一玩，说一说你是第几次猜对的。太厉害了，这么快就猜出来了！两个人互换问答身份再玩一次吧！

当堂练习老师心里想了一个1-40之间的数。小明问：“比20大吗？”老师回答“是”；小明又问“比30小吗？”老师回答“是”；小明再问“是25吗？”老师回答“不是”。这个数可能是多少？这个数可能是21、22、23、24、26、27、28或29

当堂练习课堂互动题在1～100中任意选择一个数，利用上面的方法，7次之内就能猜中这个数。和同伴一起挑战一下吧！可与同桌一起玩，看看谁提问的次数少

课堂总结1.用提问方式不断排除，逐步缩小范围。2.从中间的数猜起，每次可以排除大约一半的数。

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