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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。
A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以
2.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
3.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。
A.?????B.?????C.
4.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。
A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应
5.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。
A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼
6.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打电话
二.填空题(共6题,共38分)
1.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
3.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
4.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
6.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.抓尺子游戏中,我们需要用眼睛看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判断后,命令手去抓。(??)
2.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
3.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)
4.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)
5.我们的身体有很多骨头。(??)
6.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共4题,共23分)
1.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
2.平时你应该如何践行健康生活的理念?
3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
六.综合题(共2题,共15分)
1.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
2.甜;咸;舌头
3.庞大;瘦小;眼睛
4.感觉器官
5.味
6.头;颈;躯干;四肢
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
2.早睡早起,合理饮食。
3.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
4.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
六.综合题
1.⑤;④;③;①;②
2.如下:
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