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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列属于地球和太阳、月球之间的相同点的是(??)。
A.陆地面积都比海洋面积小?????B.都有丰富的液态水?????C.都是球体
2.引起地球的潮汐现象的主要因素是(??)。
A.地球自转?????B.太阳对地球的引力?????C.月球对地球的引力
3.地球表面陆地面积比海洋面积要(??)。
A.大????B.小?????C.一样大
4.第一个在月球上留下足迹的人是(??)的阿姆斯特朗。
A.英国????B.美国????C.法国????D.德国
5.在一个月内,月相变化的规律是(??)。
A.圆形—弧形—圆形?????B.弧形—圆形—弧形?????C.弧形—圆形
6.我们感觉不到地球自转的原因是(??)。
A.地球在运动,人没有运动?????B.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到?????C.地球运动太快,人们感觉不到
7.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(??)。
A.哥白尼???B.布鲁诺???C.麦哲伦???D.张衡
8.地球的直径大约是月球直径的(??)。
A.?????B.4倍?????C.
9.上午8时到11时,旗杆的影子会(??)。
A.变长?????B.变短?????C.一样长
10.某同学想制作关于地球主题的海报,他不应该从(??)收集资料。
A.图书馆中?????B.网络上?????C.其他人的描述中
二.填空题(共10题,共42分)
1.月球是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。
2.我们用(???)图来比较太阳和月球的相同和不同。
3.请你写出可以验证地球是球体的两个证据(???)和(???)。
4.影子产生的条件是:(???)、(???)、(???)。
5.(???)上有黑子,(???)上有环形山。(选填“太阳”或“月球”)
6.改变(???)和(???)间的距离能改变影子的大小。
7.地球上能孕育出种类繁多的动植物,是因为有丰富的(???),保证动植物呼吸的(???),和适宜生存的(???)环境。
8.一天中影子的变化规律是先变(???),再变(???)。
9.光的传播速度是每秒(???),(???)是光在一年中所走的距离。
10.农历初七的月相是(???),农历十五的月相是(???),农历二十三的月相是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在制作海报时,我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。(??)
2.太阳和月球都能对地球产生影响。(??)
3.月球的背面和正面是一模一样的。(??)
4.给月相照片排序要符合实际生活的观察。(??)
5.月球跟我们的地球一样,可以种花养草。(??)
6.月亮不会发光,只能反射太阳的光。(??)
7.阳光强烈时,不要用眼睛直视太阳,否则太阳光很容易刺伤眼睛。(??)
8.太阳为我们送来了光和热。(??)
9.“天圆地方”的观点有一定的科学性。(??)
10.地球仪上的黄色代表海洋。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共28分)
1.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢?
2.请写出一种可以推测地球是球体的现象。
3.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?
4.从地球上看,为什么太阳和月球的大小差不多?请简单说一说
5.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?
七.材料题(共1题,共5分)
1.很多同学都听过这首诗:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,意思是人们住在地球上,不知不觉中一日已行了八万里路(1里=500米)。你知道其中的道理吗?原来地球一直在自转,而地球赤道的周长是40091千米(约8万里),所以一个人即使原地不动,每天也运动了几万千米,是不是很神奇?假如你以每小时4千米的速度,每天行走8小时,当你绕行赤道一圈后,你的年龄应该是多少?
八.综合题(共3题,共25分)
1.小刚研究物体在斜面上的运动情况。
1.他把圆柱体放在同一个斜面上,结果如图所示。这说明(??)会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的高度?
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