《智慧物流与供应链基础》教案 项目四 智慧包装.pdfVIP

《智慧物流与供应链基础》教案 项目四 智慧包装.pdf

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课题智慧包装

课时4课时(180min)

知识目标:

(1)了解包装的概念、分类和包装材料、包装技术的相关知识。

(2)理解智慧包装的概念、功能和发展现状。

(3)熟悉智慧包装设备的相关知识。

(4)熟悉智能包装的相关知识。

教学目标

素质目标:

(1)学习“快件包装可循环,网购变得更环保”这一案例,深刻理解智慧包装绿色化的发展现状,树立环

保意识。

(2)了解“智能打包算法”“RFID全自动成衣包装检测线”等智慧包装领域的创新成果,坚定自信,努

力学习,为建设科技强国贡献力量。

教学重点:包装的概念、分类和包装材料、包装技术的相关知识;智慧包装的概念、功能和发展现状;智慧

教学重难点包装设备的相关知识;智能包装的相关知识。

教学难点:智慧包装绿色化的发展现状,智慧包装领域的创新成果

教学方法问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

任务一认识智慧包装

【教师】利用多媒体讲解“X物流公司推出“智能打包算法””相关内容,并提出问题:

问题:

任务导入(1)什么是智慧包装?智慧包装具有哪些功能?

(2)智慧包装的发展现状有哪些?上述案例中体现了智慧包装的哪些发展现状?

【学生】聆听、思考

【教师】引入新知,讲解包装的概念、分类和包装材料、包装技术的相关知识,以及智慧包装的概念、功能

和发展现状等相关知识

一、包装概述

【教师】通过多媒体展示各类产品包装相关图片(详见教材),并讲解包装的概念和分类

(一)包装的概念

传授新知

简而言之,包装是包装物与包装作业的总称。……(详见教材)

(二)包装的分类

1.按在流通过程中的作用划分

按在流通过程中的作用划分,包装可分为销售包装和运输包装。……(详见教材)

【课堂互动】

【教师】提出问题:

在现实生活中,是否存在销售包装与运输包装合二为一的情形?若存在这种情形,请举例说明。

【学生】思考、主动回答问题

【教师】总结学生的回答,并评价

2.按适用范围划分

按适用范围划分,包装可分为专用包装和通用包装。……(详见教材)

3.按大小划分

按大小划分,包装可分为单件包装和集合包装。……(详见教材)

4.按使用次数划分

按使用次数划分,包装可分为一次性使用包装和多次使用包装。……(详见教材)

5.按结构划分

按结构划分,包装可分为固定式包装、折叠式包装和拆解式包装。……(详见教材)

6.按抗变形能力划分

按抗变形能力划分,包装可分为硬包装和软包装。……(详见教材)

(三)包装材料

包装材料是指用于制作包装容器和构成货物包装的材料的总称。包装材料是构成包装实体的主要物质,对

于保护货物有着非常重要的作用。常见的包装材料有以下几种。

1.纸包装材料

1)分类

纸包装材料可分为

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