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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.上午8时到11时,旗杆的影子会(??)。
A.变长?????B.变短?????C.一样长
2.下午2点,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子应(??)。
A.不变?????B.大于5米?????C.小于5米
3.一天中阳光下物体的影子最短发生在(??)。
A.上午?????B.中午?????C.下午
4.月球表面白天温度可高达150℃以上,主要原因是(??)。
A.月球上没有大气?????B.月球离太阳距离近?????C.月球的体积小
5.下列选项中,(??)不属于制作地球海报的步骤。
A.收集和选用与地球有关的图片和文字资料?????B.小组讨论和确定地球海报的主题色彩?????C.向同学介绍海报所表达的内容
6.农历上半月,月相变化顺序正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
7.太阳和月球看起来大小差不多,是因为(??)。
A.月球距离地球比较远?????B.太阳距离地球比较远?????C.太阳和月球离地球的距离差不多
8.下列物体中,(??)是光源。
A.月球??????B.镜子??????C.点亮的日光灯
9.月球景观和地球景观相似的是(??)。
A.都有河流、湖泊和海洋?????B.都有平原、高原和山地?????C.都有森林、草地和田野
10.关于光源、遮挡物和屏三者之间关系,下列说法正确的是(??)。
A.遮挡物位于光源和屏之间????B.光源位于遮挡物和屏之间????C.屏位于遮挡物和光源之间
二.填空题(共10题,共30分)
1.地球表面的(???)面积远大于(???)面积。
2.月球在天空中是自(???)向(???)自转的。
3.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(???)。
4.月球是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。
5.在天空中,有一种天然的挡光物——(???),它变化多端,有薄有厚、有高有低。
6.2019年1月3日10时26分中国的第二个探月器成功着陆月球背面,随即着陆器与巡视器分离,开始就位探测和巡视探测。1月10日,(???)继续展开对月球背面的巡视探测。
7.测量距离大小时,除了用尺测量之外,还可以用(???)、(???)测量。
8.日晷是我国古代的一种(???)的仪器。
9.上半月的月相变化规律是(?????),下半月的月相变化规律是(?????)。
10.太阳为我们送来(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以借助同心圆的观察纸和木棒来进行影子的观察。(??)
2.人们一开始就知道地球是球形的。(??)
3.地球围绕着太阳不停地转动。(??)
4.阳光强烈时,不要用眼睛直视太阳,否则太阳光很容易刺伤眼睛。(??)
5.月相变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。(??)
6.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。(??)
7.影子最长的时间是早晨和傍晚,最短的时候是中午。(??)
8.月球非常寒冷,气温常年处于零度以下。(??)
9.月球上的地形地貌和地球上的一样,都有湖泊、山脉、盆地等。(??)
10.物体离光源越近,被照射物体的影子越小。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将月相和对应的农历日期连接起来。
????
?二十六?????二十四????十五???初三????初七
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共34分)
1.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,有哪些资料来源?
2.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。
3.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
4.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?
5.请说一说制作海报的主要流程。
七.材料题(共1题,共10分)
1.阅读下面的材料回答问题。
环形山
?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一,直径相差悬殊,小的环形山直径不足10千米,有的仅一个足球场大小;大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山,直径达295千米,比我国的浙江省小一点。
?环形山的形状也各不相同,有的
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