苏教版语文四级下册设计.pdfVIP

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1、《长江》第一

内容

1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

学习

目标2、学会5个生字,理解由生字组成的。

重点在朗读课文中让学生感受祖国河山的壮丽。

难点

学习过

学生活动导学练习设计

思考老师的问题设置了格式:字体颜色:黑色

导入新,知道出示:《长

课欣赏歌曲位居世界第三,第江》歌词豪放,

歌声雄浑,我们一起

一的长河是什么名

来欣赏。

小组交流,介绍歌词创

字?

作背景。

解题:出示歌的意思:

初读指

(1)自由读课文,画出

导1、唱歌2用唱歌、朗

不认识、不理解的。

诵等形式颂扬。

(2)描红田字格中的生

出示地图,长1、生字:

字。

江的位置和所流经的哺挽

(3)查字典并联系上下

地方。问学生,看见长涤埃灌溉

文,理解下列的意

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