苏教版语文四级下册设计.pdfVIP

1、《长江》第一

内容

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

学习

目标2、学会5个生字，理解由生字组成的。

重点在朗读课文中让学生感受祖国河山的壮丽。

难点

学习过

学生活动导学练习设计

程

思考老师的问题设置了格式:字体颜色:黑色

导入新，知道出示：《长

课欣赏歌曲位居世界第三，第江》歌词豪放，

歌声雄浑，我们一起

一的长河是什么名

来欣赏。

小组交流，介绍歌词创

字？

作背景。

解题：出示歌的意思：

初读指

（1）自由读课文，画出

导1、唱歌2用唱歌、朗

不认识、不理解的。

诵等形式颂扬。

（2）描红田字格中的生

出示地图，长1、生字：

字。

江的位置和所流经的哺挽

（3）查字典并联系上下

地方。问学生，看见长涤埃灌溉

文，理解下列的意