2.2+谋求互利共赢+课件 统编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

;一：应对全球性问题;探究一：当今世界，人类面临的全球性问题有哪些？;恐怖主义-911事件;儒家主张;追溯千年，中国共产党人在中华文化的宝库中找到了解决全球性问题的答案，就是构建人类命运共同体。同呼吸，共命运，在共同体中，互利共赢，谋求发展。让我们一起学习人类命运共同体的发展历程。;政治上①坚持，建设一个的世界；

安全上②坚持，建设一个的世界；

经济上③坚持，建设一个的世界；

外交、文化、社会上

④坚持，建设一个的世界；

生态上⑤坚持，建设一个的世界。;（1）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。P23

（2）坚持对话协商,建设一个持久和平的世界(政治角度);坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界(安全角度);坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界(经济角度);坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界(文化角度):坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界(生态角度)。（构建人类命运共同体的基本内涵）P24;中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。;政治上①坚持，建设一个的世界；

安全上②坚持，建设一个的世界；

经济上③坚持，建设一个的世界；

外交、文化、社会上

④坚持，建设一个的世界；

生态上⑤坚持，建设一个的世界。;（1）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。P23

（2）坚持对话协商,建设一个持久和平的世界(政治角度);坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界(安全角度);坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界(经济角度);坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界(文化角度):坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界(生态角度)。（构建人类命运共同体的基本内涵）P24;中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。;02关心共同命运;中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了躲避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲，有的人却在途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。;难民潮的产生原因？;①学习（认同）本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。

②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。

③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。

④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。

⑤对国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。;;怎样构建人类命运共同体？;国家：①国家角度：构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

各国人民：②构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值。

青少年：③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，放飞梦想，不懈奋斗。;…………;青少年应如何树立全球观念？

①培养全球意识，用世界的眼光看问题

②增强忧患意识，关心国际形势和全球重大问题

③平等对待外国友人，尊重他们的文化、礼仪、交往方式

④维护自己国家和民族的利益;片面。解决世界难民问题，实质上是构建人类命运共同体的具体实践，不仅需要世界各国政府的努力，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。;我想参加一些跨国援助活动，帮助难民，我可以通过哪些方式呢？;如何构建人类命运共同体;2023年10月18日，国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，在发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》