小学数学上册导学案单元四边形.pdfVIP

《四边形的认识》导学案

一、学习内容：35页例一、36页例二及做一做。

二、学习目标：

1、使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边

形进行分类。

2、通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交流的学习精神。

3、通过图的教学，对学生进行热爱、积极参加体育锻炼的思想教育。

三、学习重点难点：

1、找出四边形的特点。

2、根据四边形的特点对四边形进行分类。

四、教学过程

（一）、出示图导入新课

（二）、出示本课学习目标。

（三）、自主学习

1、观察34页情境图，你能发现形形形形……

你能找出四边形？请你分别画一画、、

、。

3、你能找出P35例1中的四边形吗？如图有

个，请你圈出来。他们的共同的特征是。

4、把P36例2中的图形分类

，可按分分……

4、把P36例2中的图形分类

，可按分分……

（四）、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、

评价）

1、联系生活实际，你身边、、、物体的

表面是四边形的。动手围一个四边形，的图形

是四边形。

2、请你动手剪一个四边形。

3、尝试完成书P36的“做一做”

（五）过关检测：

1、找一找。小蝌蚪找。

（1）图有（）个四边形。

（2）连一条都是四边形的路线，让小蝌蚪找到