教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及答案【历年真题】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一天上午9点，小明测得一棵大树在阳光下的影子长10米，一小时前测得的大树的影子会（??）。

A.大于10米?????B.不变?????C.小于10米

2.阳光下旗杆影子长4米，半小时后旗杆影子变成4.5米，这种现象会发生在一天中的（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

3.地球是太阳系中的一颗（??）。

A.行星??????B.恒星??????C.卫星

4.（??）是一颗有着丰富液态水的星球。

A.月球?????B.地球?????C.太阳

5.地球的直径大约是月球直径的（??）。

A.?????B.4倍?????C.

6.上午8时到11时，旗杆的影子会（??）。

A.变长?????B.变短?????C.一样长

7.中央电视台每天播放天气预报，最先播放的是（??）。

A.??????B.??????C.

8.下列诗词所描写的月相出现时间相同的是（??）。

①杨柳岸，晓风残月

②月上柳梢头，人约黄昏后

③月落乌啼霜满天，江风雨后对愁眠

④春江潮水连海平，海上明月共潮生

A.①③????B.③④????C.①③????D.②④

9.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是（??）。

A.光源和挡光物????B.挡光物和光源????C.光源和影子

10.早晨阳光照在日晷上时，（??）是正确的木杆影子。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共40分)

1.第一个用实践证明地球是球体的科学家是（???）。

2.月球是（???）唯一的天然（???）。

3.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的（???）。

4.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。

上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是（???）（填月相的编号）。

5.（???）、（???）和（???）是影子产生的条件。改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

6.1609年，意大利的（???）用望远镜观测球，并绘制了第一幅月面图，1969年7月20日，（???）和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。

7.地球上大部分的水都是（???），只有少量的是（???）。

8.月亮有（???）变化而太阳没有。

9.月相实际上就是人们在（???）上看到的月球被（???）照亮的部分，由于观察的角度不同，所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。

10.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密，当手电筒直射木圆柱时，产生的影子（???）；当手电筒斜着照射木圆柱时，产生的影子（???）。影子总是在（???）（“背光”或“向光”）的一侧。

三.判断题(共10题，共20分)

1.上半月的月相从圆变为缺，下半月的月相从缺变为圆。（??）

2.环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。（??）

3.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。（??）

4.地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。（??）

5.大阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个球体。（??）

6.环形山的形成与许多因素有关，但是与陨石撞击没有关系。（??）

7.地球仪上的黄色代表海洋。（??）

8.现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（??）

9.“天圆地方”是中国古人对地球形状的猜测。（??）

10.月相的变化是一种自然规律。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处？

2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？

3.观察月球的正面与月球的背面图片，说一说月球的正面与背面的相同与不同之处？

月球正面

月球背面

4.科学家向月球发射激光，2.56秒后，激光返回到地面，月球与地球之间的距离约是多少？（光速为300000千米/秒）

5.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？它有什么作用？

七.材料题(共1题，共6分)

1.综合应用。

??除夕夜，