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基于小学信息科技的算法思维培养与问题解决能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨小学信息科技教学中算法思维的培养以及问题解决能力的提升策略。通过分析现实案例，提出具体的教学方法与措施，为我国小学信息科技教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学信息科技；算法思维；问题解决能力；培养策略

一、引言与背景

（一）1.信息科技教育的现状与挑战

随着信息技术的飞速发展，我国小学信息科技教育越来越受到重视。然而，在实际教学中，我们面临着诸多挑战。首先，传统的教学方式难以激发学生的学习兴趣，导致学生对信息科技课程的热情不高。其次，教师的教学水平参差不齐，部分教师对信息科技课程的认知不足，难以有效地传授知识。最后