2025年教师招聘考试面试教育教学类题型解题技巧及考试题库（完整版）含答案.pdfVIP

2025年教师招聘考试面试教育教学类题型解题技巧及考试

题库（完整版）

一、答题思

总体认识——具体措施——总结提升

二、真题试卷解析

1、学生成绩差但是能够团结同学爱护班集体，作为班主任你怎

么办?

【思路点拨】此题考察的是后进生转化问题，仔细分析题目不难发现

，答题可从”成绩差“与“爱护集体”两方面入手，扬长避短。

【答案】

(总体认识)在班里会存在不同层次的学生，有些学生成绩差，但能够

团结同学爱护班集体，作为班主任，不能因为后进生学习不好而忽略

了他们身上的闪光点，放弃对这些学生的关心与培养。

(具体措施)作为一名班主任，应做好以下几方面工作：

1/44

首先：发掘闪光点，培养自信心。后进生同样希望受到老师的尊重与

表扬，教师要善于捕捉他们身上的闪光点。比如团结同学，爱护班集

体等，老师要及时给予肯定和表扬，可以安排这个学生担任组织委员

，培养他的责任感。

其次：以情动人，多关注。后进生是易受忽略的群体，长期受到冷落

，容易有心理封闭、自卑的一面，这就要求班主任密切关注他们的动

向，多找机会跟他们谈话，拿出真情，给予关心。从“爱”出发，在

生活上、学习上，对后进生施以关怀和爱护，以情育人，往往会收到

事半功倍的效果。

再次：全面了解，因材施教。学生成为“后进生”有各自不同的原因

：有的原本基础差；有的学习方法不对头；有的则是因为自暴自弃。

针对不同的原因，班主任可以联合任课老师、家长，也可让班级学生

互帮互助，帮助这些“后进生”取得进步。对他们的点滴进步，都要

给予及时的反馈和表扬，还要做好打长久战的思想，在反复中取得进

展。

2/44

(总结提升)总之，每个学生都有自己的优点和不足，不能因为学生成

绩不好而否认了他其他的优点，要善于发现学生，培养学生，帮助学

生更好成长。

2、一个孩子离开了父母就不能安心学习，你的解决方法是什么?

【思路点拨】良好学习习惯的养成可以从学校、家庭两方面入手，家

校合作。

【答案】

(总体认识)孩子对父母过于依赖，是一个习惯问题，面对这种情况，

教师要有足够的耐心和爱心，与家长一同帮助孩子改掉对父母过于依

赖的习惯，培养他的独立性。

(具体措施)

首先，我会多关注这位学生，帮助他形成一个良好的学习习惯。比如

引导孩子独立完成学习任务，就算刚开始做得不是太好，也加以肯定

，让他意识到，没有父母的陪伴，也能独立完成。

3/44

再次，创造民主宽松的课堂气氛，使学生感到轻松、愉快、心情舒畅

，在这种良好的心境下，学生能获得安全感，提高听课的积极性，更

能充分发挥他们的聪明才智，积极主动地投入学习。

其次，我也会要求家长积极配合，停止一些过分的关爱。家长督促孩

子读书并不是“陪读”,而是让孩子养成好习惯，如独立学习的能力

、自学的能力以及思维的习惯。

最后，鼓励孩子自己检查作业，当孩子遇到难题时，要鼓励孩子独立

思考解决，并进行适当提示，培养孩子的自学能力。

(总结提升)孩子具有很强的可塑性，相信通过家校联合，一定可以帮

助学生摆脱对家长的依赖，更加独立。

3、学生注意力不集中怎么办?

【思路点拨】结合心理学影响无意注意和有意注意的因素，分析原因

并逐一解决问题。

4/44

(总体认识)如果学习时学生注意力分散，就不能很好地感知和理解教

材。在教学过程中，我们应采取多种有效方法培养学生的注意力，努

力提高课堂教学效率。

(原因分析)学生注意力不集中，原因可能有如下两方面：一是受外部

客观原因的影响，比如强烈的外部刺激，容易吸引学生的无意注意，

也可能是教师的教学方式过于呆板，引不起学生的兴趣等；二是学生

自身有意注意持续时间短，自制力差。

(具体措施)针对以上原因分析，要提高学生的注意力，我认为应该从

以下几点做起：第一、巧妙安排，免除无关刺激的干扰。小学生活泼

好动，一切新奇多变的事物都能吸引他们因此，上课之前要排除无关

刺激的干扰，上课用不到的东西不要拿出来。

第二、提出要求，为学生集中注意力提供方向。为了将学生注意力吸

引到特定的教学活动之中，教师要提出上课的具体要求。

第三、激发兴趣，培养学生的注意力。单调的教师讲、学生听的过程

，将会使他们的兴趣荡然无存，注意力分散。课