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小学英语教学中的校园垃圾分类英语教学活动设计与实施论文
**摘要**:本文探讨了在小学英语教学中融入校园垃圾分类英语教学活动的实践应用。通过精心设计的活动,旨在提升学生的英语语言能力同时增进其对环保理念的认知。文章首先明确相关核心概念,进而阐述具体的实施策略及效果评估,为相关教学活动提供参考。
**关键词**:小学英语教学、校园垃圾分类、活动设计、环保教育
##一、概念界定
**(一)校园垃圾分类意义**
校园垃圾分类是学校教育中重要的一环,通过教育学生正确分类垃圾,不仅有助于培养其环保意识,还能促使他们将这种理念带回家中,影响家庭成员,进而推动整个社会的环保进程。此外,校园作为学生学习生活
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