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初中历史馆校合作教学模式创新与实践——以《宋元时期》为例论文

摘要：本文以《宋元时期》为例，探讨初中历史馆校合作教学模式创新与实践。通过分析馆校合作教学模式在初中历史教学中的重要性，以及当前馆校合作教学模式存在的问题，提出针对性的创新策略，以期为初中历史教学提供有益借鉴。

关键词：初中历史；馆校合作；教学模式；创新与实践；《宋元时期》

一、引言

（一）馆校合作教学模式在初中历史教学中的重要性

1.有助于丰富教学资源，提高教学质量

馆校合作教学模式将博物馆、纪念馆等教育资源与学校教育相结合，为初中历史教学提供了丰富的教学资源。以《宋元时期》为例，通过馆校合作，学生可以直观地接触到宋元时期的文物、

一线教师，参与编写各种教辅资料

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