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冀教版八年级数学上册教学工作计划
（及进度表）
一、指导思想：
以培养学生数学思维和应用能力为导向开展教学。在分式和分式方程章节，创设丰富生活情境，如购物打折、工作效率问题等，让学生列出分式方程求解，理解分式概念与运算本质，提升数学建模与运算素养。全等三角形教学，组织小组合作探究，通过剪纸、叠合等方式验证全等条件，开展证明练习，规范书写格式，提升逻辑推理与合作交流能力。实数教学，利用生活中的度量问题引入，引导学生认识无理数和实数，通过数轴操作掌握实数大小比较与运算，培养数感和直观想象能力。二次根式教学，从实际面积、体积计算出发，让学生掌握化简和运算技巧，增强应用意识。轴对称和中心对称、特殊三角
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