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高中科学教学“理论联系实际·科学探究能力”提升研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中科学教学中如何通过“理论联系实际”的方法提升学生的科学探究能力。通过对当前高中科学教学现状的分析,结合教育理论和实践案例,提出了具体的教学策略和实施方法。研究表明,将理论知识与实际应用相结合,能够有效激发学生的学习兴趣,培养其独立思考和解决问题的能力,从而全面提升科学探究能力。
**关键词**:高中科学教学;理论联系实际;科学探究能力
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##一、引言与背景
随着社会的发展和科技的进步,高中科学教育在培养学生综合素质和创新能力方面的重要性日益凸显。然而,当前高中科学教学中仍存在一些问题,影响了学生科学探
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