2023年安徽省滁州市来安县杨郢乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年安徽省滁州市来安县杨郢乡招聘社区工作者真题附答案详解.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023年安徽省滁州市来安县杨郢乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、杨某是某企业的员工,现已怀孕7个月。根据《中华人民共和国劳动法》等相关规定,关于其能享受对女职工的特殊保护的说法,错误的是()。

A.该企业不得安排杨某延长工作时间

B.该企业不得安排杨某上夜班

C.杨某生育享受不少于98天的产假

D.不得安排杨某在哺乳期间从事国家规定的第四级体力劳动强度的劳动

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对女职工特殊保护相关法律规定的理解。首先来看选项A,依据《中华人民共和国劳动法》,对于怀孕7个月以上的女职工,企业不得安排其延长工作时间,所以该选项说法正确。选项B,同样基于法律规定,怀孕7个月以上的女职工,企业不得安排其上夜班,此选项表述无误。选项C,女职工生育享受不少于98天的产假,这也是明确的法律规定,该选项正确。而选项D,题干中明确提到杨某现已怀孕7个月,并非处于哺乳期间,此选项中关于哺乳期间的规定与题干情况不匹配。所以说法错误的选项是D。

2、服务对象处于极度的情绪困扰中,认知和问题解决的能力下降,平衡生活被打乱,这属于危机发展的()阶段。

A.危机

B.解组

C.恢复

D.重组

【答案】:B

【解析】本题主要考查对危机发展不同阶段特征的理解与判断。危机发展通常分为危机、解组、恢复、重组四个阶段。危机阶段指危机事件发生的当下,服务对象面临紧急且重大的问题,开始意识到问题的严重性。解组阶段中,服务对象会处于极度的情绪困扰中,认知和问题解决的能力下降,正常的生活平衡被打乱,生活秩序受到严重影响,其心理和行为可能出现紊乱。恢复阶段,服务对象开始调整自己的行为方式,试图重新找回生活的平衡和秩序,解决面临的问题。重组阶段是服务对象在经历危机后,生活重新恢复相对稳定的状态,可能在思维、行为等方面产生新的应对模式和改变。题目中描述服务对象处于极度情绪困扰,认知和问题解决能力下降,平衡生活被打乱,这与解组阶段的特征相契合。而A选项危机阶段强调事件刚发生时的紧急性;C选项恢复阶段重点是开始调整解决问题;D选项重组阶段是生活重新稳定。所以本题正确答案是B。

3、以下老年人常见问题中,影响老年人认知和智力功能的问题是

A.抑郁症

B.谑妄症

C.痴呆症

D.焦虑症

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对影响老年人认知和智力功能问题的理解与区分。选项A,抑郁症主要是以显著而持久的心境低落为主要临床特征,虽然也可能会对认知产生一定影响,但它并非主要影响认知和智力功能,更多体现在情绪方面的障碍。选项B,谵妄症通常是急性发作的意识障碍和认知功能改变,症状往往呈现波动性,它是一种急性起病的状态,和持续影响认知与智力功能的情况有所不同。选项C,痴呆症是一种进行性的神经系统退行性疾病,其核心表现就是认知功能和智力功能的逐渐减退,包括记忆力下降、语言能力衰退、定向力障碍等,是对老年人认知和智力功能影响较为典型和严重的问题。选项D,焦虑症主要表现为过度的紧张、担忧、不安等情绪,一般不会直接导致认知和智力功能受损。综上所述,影响老年人认知和智力功能的问题是痴呆症,所以本题正确答案是C。

4、强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的小组工作模式是()。

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同小组工作模式特点的理解。各选项对应的模式特点如下:A选项社会目标模式:该模式注重培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。它强调通过小组活动,促使组员关注社会议题,培养他们的社会意识和责任感,鼓励组员积极参与社会变革,以实现社会发展和进步的目标,所以该选项符合题意。B选项治疗模式:主要聚焦于为组员提供治疗性服务,帮助组员解决个人问题、恢复和发展社会功能,重点在于个体的治疗与康复,并非强调培养公民在社会责任、参与和行动方面的能力,故该选项不正确。C选项互动模式:强调组员之间的互动和相互影响,通过组员之间的交流、合作与互助,实现个人和小组的发展,主要突出的是组员间的互动关系,而非培养公民的社会责任等方面,所以该选项也不符合。D选项发展模式:旨在促进组员个人的发展和成长,关注组员的潜能挖掘和能力提升,虽然也有助于组员的成长,但并不着重强调社会责任、社会参与和社会行动,因此该选项也不合适。综上,正确答案是A选项。

5、“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对()的伦理责任。

A.服务对象

B.同事

C.工作机构

D.社会工作专业

【答案】:B

【解析】本题考查社会工作者对不同主体的伦理责任内容。解题关键在于明确各选项所对应的伦理责任具体表现,并与题干所提及的内容进行匹配。选项A,社会工作者对服务对象的伦理责任主要集中在对服务对象的保护、提供优质服务

文档评论(0)

131****5940 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档