10《竹节人》说课课件语文六年级上册统编版.pptx

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统编版六年级语文上册第三单元创设情境练策略寓学于乐“玩”竹节人————《竹节人》说课

说课流程说课流程一依标扣本，说教材二单元教学，说设计三以生为本，说学情六四个板块，说过程五根据目标，说方法四围绕要素，说目标七八结合教学，说反思归纳总结，说板书

01.教材分析一、依标扣本，说教材提高阅读速度31预测提问2六年级有目的地阅读三年级五年级四年级

二、以生为本，说学情：学习了基本的阅读策略和常用的阅读方法，为本课学习奠定了良好的基础。：如何根据三个不同的阅读任务，快速地找到相关

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